Überblick
Der Monobachelor Studiengang Rehabilitationspädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin vermittelt fundierte Kenntnisse zur Unterstützung und gesellschaftlichen Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigungen. Mitten in Berlin lernen Studierende, wie gezielte Bildungs-, Förder- und Rehakonzepte über die gesamte Lebensspanne hinweg entwickelt werden. Das Studium verbindet pädagogische, medizinische sowie soziologische Perspektiven und bereitet praxisnah auf vielseitige Aufgaben im Sozial- und Gesundheitswesen vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen der Rehabilitationspädagogik unterstützen Menschen mit Beeinträchtigungen, Behinderungen sowie chronischen Erkrankungen bei der gesellschaftlichen Teilhabe und in Bildungsprozessen. Das grundständige Studium an der Humboldt-Universität zu Berlin vermittelt wissenschaftliche Grundlagen des Fachbereichs Rehabilitations- und Sonderpädagogik und schließt mit dem Grad Bachelor/Bakkalaureus ab.
Studieninhalte & Module
Aufgrund eines technischen Übertragungsfehlers beim Abrufen der Quellwebsite stehen detaillierte Modulbeschreibungen aus dem Curriculum derzeit nicht im Text zur Verfügung. Fachlich ist der Studiengang im folgenden Bereich verankert:
- Rehabilitations- und Sonderpädagogik (grundständig)
Berufsperspektiven
Fachkräfte gestalten rehabilitative Hilfen, begleiten Inklusionsprozesse und unterstützen Betroffene in unterschiedlichen Lebensphasen. Sie übernehmen dabei fördernde, beraterische sowie organisatorische Aufgaben in sozialen und pädagogischen Arbeitsfeldern.
Typische Tätigkeitsfelder sind:
- Einrichtungen der Behindertenhilfe und Rehabilitation
- Soziale Dienste und Inklusionsberatungsstellen
- Außerschulische Fördereinrichtungen und Verbände
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester