Waldorfpädagogik Bachelor of Arts

Über den Studiengang

Die Kombination aus wissenschaftlicher Fundierung, künstlerischer Praxis und individueller Persönlichkeitsentwicklung zeichnet das Bildungsangebot in Waldorfpädagogik am Studienzentrum Mannheim der Alanus Hochschule aus. Die Ausbildung bereitet gezielt auf den Unterricht in den Klassenstufen 1 bis 8 an Waldorfschulen vor und richtet sich an Personen, die eine Tätigkeit als Waldorfklassenlehrkraft anstreben. Neben fachwissenschaftlichen und didaktisch-methodischen Kenntnissen werden die individuelle Ausdruckskraft, die Selbstreflexion und die sozialen Kompetenzen gefördert.

Studieninhalte & Module

Vermittelt werden fachwissenschaftliche, didaktische sowie künstlerische Grundlagen für den Schuldienst. Die Module umfassen folgende Kernbereiche und Vertiefungsmöglichkeiten:

• Erziehung und Bildung: Theorie und Geschichte erziehungswissenschaftlicher Modelle, Inklusion, Interkulturalität, Medien sowie Reform- und Waldorfpädagogik.
• Waldorfpädagogik: Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Entwicklungstheorie, Sinneslehre und waldorfpädagogischer Diskurs.
• Schulentwicklung und Gesellschaft: Schulorganisation, Schulentwicklung, anthroposophischer Kulturimpuls, Werteorientierung, Diagnostik und Förderkonzepte.
• Studium Generale: Philosophie-, Kunst- und Kulturgeschichte, Erkenntniswissenschaft, Ethik und Ästhetik.
• Fächer der Klassenlehrkraft: Fachwissenschaftliche und -didaktische Inhalte für die Klassen 1–8 (Deutsch, Geschichte, Mathematik, Biologie, Geografie, Physik, Chemie).
• Persönlichkeitsbildende Künste: Praktische Übungen in Eurythmie, Musik, Malen, Plastizieren und Sprachgestaltung.
• Didaktik und Praxis: Allgemeine Didaktik, Unterrichtsplanung, forschendes Lernen sowie studienbegleitende Schulpraktika.
• Schwerpunkt Wahlfach: Vertiefung in einem Fach (Englisch, Gartenbau, Handarbeit, Musik, Sport und Gymnastik oder Werken).
• Schwerpunkt Inklusive Pädagogik: Vertiefung unter den Gesichtspunkten der Heil- und Inklusiven Pädagogik.

Berufsperspektiven

Das Studienangebot qualifiziert für die gezielte Übernahme von Unterrichtstätigkeiten an Waldorfschulen in der Unter- und Mittelstufe. Absolventinnen und Absolventen werden auf die eigenverantwortliche Klassenleitung sowie den spezifischen Fachunterricht vorbereitet.

• Waldorfklassenlehrkraft für die Klassenstufen 1 bis 8
• Fachlehrkraft für ein gewähltes Spezialisierungsfach (z. B. Englisch, Gartenbau, Handarbeit, Musik, Sport/Gymnastik, Werken)
• Pädagogische Tätigkeiten im Rahmen der Heil- und Inklusiven Pädagogik an Schulen

Besonderheiten

• Staatliche Anerkennung: Der Studiengang schließt mit einem staatlich anerkannten Abschluss ab.
• Praxisphasen: Das Konzept beinhaltet intensive, studienbegleitende Schulpraktika sowie Exkursionen.
• Zulassung: Der Studiengang ist NC-frei; die Vergabe der Studienplätze erfolgt über eine individuelle Eignungsprüfung.

Auswahlverfahren/Eignungsprüfung

Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder Fachgebundene Hochschulreife

Beruflich qualifizierte Bewerber ohne Hochschulreife können zugelassen werden, wenn sie eine berufliche Aufstiegsqualifizierung (z. B. Meister) nachweisen Bewerber, die über die Fachhochschulreife verfügen, können zugelassen werden, wenn sie erfolgreich an einer Hochschulzugangsberechtigungsprüfung teilnehmen

Alle anderen beruflich Qualifizierten (d. h. zweijährige Berufsausbildung plus dreijährige Berufstätigkeit) können zum Studium zugelassen werden, wenn sie erfolgreich an einer Hochschulzugangsberechtigungsprüfung teilnehmen. Zulassung erfolgt nach individueller Einschätzung.