Überblick
Der Studiengang Kunst (Master of Education) an der Universität Oldenburg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an Gymnasien vor. Das viersemestrige Studium in Oldenburg zeichnet sich durch eine enge Verknüpfung von Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und einer ausgeprägten Praxisorientierung aus. Ein besonderes Plus ist das hervorragende Mentoring-Netzwerk sowie die Einbindung aktueller Erkenntnisse aus der Lehr-Lern-Forschung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Kunstdidaktik und Bildungswissenschaften bereitet der viersemestrige Studiengang „Kunst – Master of Education“ an der Universität Oldenburg auf das Lehramt an Gymnasien vor. Aufbauend auf einem Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang vertiefen die Studierenden ihr fachdidaktisches Wissen und erwerben umfangreiche schulpraktische Kenntnisse. Das Studium umfasst 120 Kreditpunkte und zeichnet sich durch einen praxisnahen Schulbezug sowie die Nutzung aktueller Forschungsmethoden aus.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium ist gemäß der Niedersächsischen MasterVO-Lehr strukturiert und umfasst folgende Kernbereiche:
- Unterrichtsfächer: Vertiefung von zwei Unterrichtsfächern inklusive der Fachdidaktik (jeweils 30 Kreditpunkte).
- Bildungswissenschaften: Vermittlung pädagogischer Grundlagen (18 Kreditpunkte), unter anderem mit dem Modul „Schul- und Unterrichtsforschung und ihre Forschungsmethoden“.
- Praxismodule: Schulpraktische Phasen (15 Kreditpunkte) umfasst durch ein Fachpraktikum sowie ein Forschungs- und Entwicklungspraktikum zur eigenständigen Unterrichtsplanung.
- Masterarbeitsmodul: Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten unter professioneller Betreuung (27 Kreditpunkte).
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet auf den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Gymnasien vor. Darüber hinaus eröffnen sich Beschäftigungsmöglichkeiten an privaten und kirchlichen Schulen, in Nachhilfeinstituten oder im internationalen Schuldienst. Der Abschluss befähigt zudem grundsätzlich zur weiteren wissenschaftlichen Qualifizierung im Rahmen einer Promotion.
Besonderheiten
- Starke Forschungseinbindung: Abschlussarbeiten können direkt in Forschungsprojekte eingebunden werden; zudem existieren spezielle Promotionsprogramme in der Lehr-Lern-Forschung.
- Intensive Betreuung: Begleitung der Praxisphasen an den Schulen durch ein gut ausgebautes Mentor*innen-Netzwerk.
- Phasenübergreifende Vernetzung: Gemeinsame Module für Studierende, Referendar*innen und Lehrkräfte im Beruf (wie beispielsweise im Projekt OLAW).
- Kooperationsmöglichkeiten: Falls ein Unterrichtsfach nicht in Oldenburg angeboten wird, kann dieses über Kooperationsverträge an anderen Universitäten studiert werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss in den Fächern, für die die Zulassung zum Master-Studium beantragt wird - Fächerkombination gem. Nds. MasterVO-Lehr in der jeweils gültigen Fassung - In beiden Fächern insgesamt mindestens 90 Leistungspunkte in lehramtsbezogenen Modulen, davon pro Fach mindestens 30 Leistungspunkte - Mindestens 12 Leistungspunkte in den lehramtsbezogenen Bildungswissenschaften - Erfolgreich absolviertes allgemeines schulisches Praktikum sowie erfolgreich absolviertes außerschulisches Praktikum - in einem Gesamtumfang von zusammen mindestens 8 Wochen
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester