Master · Universität

Französisch Master Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

Lehramt an Gymnasien📍 Bonn🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Französisch

Überblick

Der Masterstudiengang Französisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Bonn bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst vor. Neben der Perfektionierung der französischen Sprachpraxis stehen romanistische Literatur- und Sprachwissenschaft sowie moderne Fachdidaktik im Zentrum der Ausbildung im rheinischen Bonn. Die Studierenden entwickeln dabei sowohl fachliche Exzellenz als auch vermittlungswissenschaftliche Kompetenzen für heterogene Lerngruppen.

Französische SprachpraxisFachdidaktikSprachwissenschaftLiteraturwissenschaftKulturwissenschaftFremdsprachenunterrichtInklusionPraxissemester

Studieninhalte

Über den Studiengang

Mit dem Abschluss des Studiengangs „Französisch Master Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen“ an der Universität Bonn qualifizieren sich Studierende primär für eine spätere Lehrtätigkeit als Lehrkraft an weiterführenden Schulen. Während im Bachelorstudium die Fachwissenschaften im Vordergrund stehen, liegt der Schwerpunkt in diesem Master of Education stärker auf den Bildungswissenschaften sowie der Fachdidaktik. Studierende belegen neben Französisch ein zweites Unterrichtsfach und absolvieren das viersemestrige Studium mit dem Ziel des Master of Education.

Studieninhalte & Module

Die Inhalte gliedern sich in fachwissenschaftliche, sprachpraktische und fachdidaktische Bereiche:

  • Französische Sprachpraxis: Vertiefung des mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauchs sowie Anfertigen von Übersetzungen im fachwissenschaftlichen und soziokulturellen Kontext.
  • Literatur- und Sprachwissenschaft: Anwendung von Forschungsmethoden und -theorien sowie eigenständige, methodenkritische Analyse von Texten verschiedener Epochen, Gattungen und Autor*innen im kulturellen und historischen Kontext.
  • Fachdidaktik und Sprachlehre: Vermittlung von Sprachlehr- und Sprachlerntheorien sowie Didaktik und Methodik des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts unter Berücksichtigung von Heterogenität in Lerngruppen.
  • Bildungswissenschaften: Pädagogische Module in Kombination mit den fachdidaktischen Anforderungen beider Studienfächer.

Berufsperspektiven

Das hauptsächliche Berufsfeld liegt in der Lehrtätigkeit an Gymnasien und Gesamtschulen. Weitere Tätigkeitsmöglichkeiten außerhalb des staatlichen Schuldienstes überschneiden sich mit den Berufsfeldern des Studiengangs Romanistik (M.A.).

Besonderheiten

Ein zentraler Baustein des Masterstudiums ist das Praxissemester. Der Studiengang ist zulassungsfrei (ohne NC) und kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester begonnen werden. Zu den Zugangsvoraussetzungen gehören neben einem einschlägigen Erststudium sehr hohe Deutschkenntnisse (C2 / DSH 3) sowie Nachweise über zwei weitere Fremdsprachen (Niveau A2 oder Latinum/Graecum).

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

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