Überblick
Der Masterstudiengang Informationstechnik für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal vermittelt fundierte pädagogische und fachliche Kompetenzen für angehende Lehrkräfte. Als sogenannte kleine berufliche Fachrichtung lässt sich das Studium ideal mit den Hauptfächern Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik kombinieren. Die Studierenden werden praxisnah auf die spezifischen Anforderungen des Unterrichts an berufsbildenden Schulen vorbereitet.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Ingenieurwissenschaften, Informatik und Pädagogik vermittelt der Studiengang Informationstechnik Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal die wissenschaftlichen Grundlagen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Das weiterführende Studium verbindet fachwissenschaftliche Vertiefungen der Informationstechnik mit berufs- und fachdidaktischen Konzepten sowie den Bildungswissenschaften. Es baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf und bereitet gezielt auf die spätere Unterrichtspraxis an Berufskollegs vor.
Studieninhalte & Module
Die Inhaltsstruktur des Masterstudiengangs umfasst folgende Kernbereiche:
- Fachwissenschaft Informationstechnik: Vertiefende Studien im Bereich der Informationstechnik und technischen Informatik.
- Fachdidaktik Informationstechnik: Fachspezifische Planung, Gestaltung und Evaluation von Lernprozessen an Berufskollegs.
- Bildungswissenschaften: Berufspädagogische, psychologische und soziologische Grundlagen des Lehrens und Lernens.
- Praxiselemente: Schulpraktische Studien zur Reflexion und Erprobung der universitären Ausbildungsinhalte im Schulalltag.
- Master-Arbeit: Selbstständige wissenschaftliche Bearbeitung einer Themenstellung aus der Fachwissenschaft oder Fachdidaktik.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss bildet die formal-wissenschaftliche Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs. Absolventinnen und Absolventen streben in der Regel eine Laufbahn als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen im Bereich der Informationstechnik an. Darüber hinaus bieten sich Karrieremöglichkeiten in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie in der Bildungsforschung und -verwaltung.
Besonderheiten
Für den Übergang von der Universität in die Schulpraxis bietet die Bergische Universität Wuppertal gezielte Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst an. Diese werden in direkter Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Absolventinnen und Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule können zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortführen und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester