Überblick
Der Masterstudiengang Fahrzeugtechnik für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal qualifiziert angehende Lehrkräfte gezielt für das berufsbildende Schulwesen. Als kleine berufliche Fachrichtung wird der Studiengang in Kombination mit dem Hauptfach Maschinenbautechnik absolviert, um technisches Know-how mit pädagogischer Expertise zu vereinen. Am Standort Wuppertal werden Studierende somit optimal auf den Vorbereitungsdienst und den Unterricht künftiger Fachkräfte der Automobilbranche vorbereitet.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle der Fachgebiete Fahrzeugtechnik und Berufspädagogik prägt den Studiengang Fahrzeugtechnik Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal. Das weiterführende Lehramtsstudium vermittelt die notwendigen fachlichen, fachdidaktischen sowie bildungswissenschaftlichen Kompetenzen für die Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen. Der Masterabschluss qualifiziert die Absolventinnen und Absolventen für den anschließenden Vorbereitungsdienst im Buchtitel der beruflichen Bildung.
Studieninhalte & Module
Das Studium verknüpft ingenieurwissenschaftliche Vertiefungen mit berufspädagogischer Qualifizierung:
- Fachdidaktik Fahrzeugtechnik: Planung, Durchführung und Evaluation von fachbezogenem Unterricht an Berufskollegs
- Bildungswissenschaften & Berufspädagogik: Lehr-Lern-Forschung, Kompetenzentwicklung und Rahmenbedingungen beruflicher Bildung
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Weiterführende Themenfelder der Fahrzeug- und Antriebstechnik
- Praxiselemente: Schulpraktische Studien zur Erprobung und Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis
Berufsperspektiven
Der Abschluss ermöglicht den direkten Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs mit der Fachrichtung Fahrzeugtechnik. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Referendariats steht der Weg in den öffentlichen Schuldienst als Lehrkraft offen. Zudem bieten sich Karrieremöglichkeiten in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie bei Bildungsträgern im automotiven Sektor.
Besonderheiten
Zur Unterstützung des Übergangs in die Praxis bietet die Hochschule spezifische Orientierungsangebote an. Unter anderem findet am Donnerstag, den 8. Oktober 2026 um 16:00 Uhr, eine M.Ed.-Infoveranstaltung zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst statt, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) und dem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt wird.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Absolventinnen und Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule können zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortführen und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester