Überblick
Der Masterstudiengang Sport im Rahmen des Master of Education für Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Sportunterricht an berufsbildenden Schulen vor. Im Studienort Wuppertal vertiefen die Studierenden ihre sportwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Kenntnisse für die Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Die Ausbildung verknüpft dabei fundierte Theorie mit praxisnahen Qualifikationen für das spätere Lehramt.
Studieninhalte
Wie bereiten sich angehende Lehrkräfte optimal auf den Sportunterricht an Berufskollegs vor?
Über den Studiengang
Der weiterführende Studiengang Sport Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet Studierende gezielt auf das Lehramt an berufsbildenden Schulen vor. Der Studiengang schließt mit dem Grad Master of Education ab und vermittelt die vertieften fachlichen sowie didaktischen Kompetenzen für das Fach Sport im beruflichen Schulwesen. Er bildet damit die formale Grundlage für den anschließenden Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst fachwissenschaftliche und fachdidaktische Schwerpunkte, die auf die Besonderheiten von Berufskollegs ausgerichtet sind:
- Sportdidaktik: Konzeption, Methodik und Gestaltung von Sportunterricht im Kontext beruflicher Bildung.
- Sportwissenschaft: Vertiefung fachwissenschaftlicher Themenfelder und Theorien des Sports.
- Schulpraktische Studien: Verknüpfung von theoretischen Studieninhalten mit den Anforderungen der Unterrichtspraxis.
Berufsperspektiven
Hauptsächliches Ziel des Masters ist der Übergang in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs beziehungsweise berufsbildenden Schulen. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Vorbereitungsdienstes arbeiten die Absolventinnen und Absolventen als Lehrkräfte für Sport an beruflichen Schulen. Zudem eröffnet der Masterabschluss Zugangsmöglichkeiten zu weiteren Tätigkeitsfeldern im Bildungs- und Sportbereich.
Besonderheiten
Für Studierende werden gezielte Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst angeboten, die in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Studiengang Master of Education - Unterricht an Berufskollegs können Absolventinnen und
Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortführen und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester