Überblick
Der Masterstudiengang Kunst für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den kunstpädagogischen Unterricht in der beruflichen Bildung vor. Studierende vertiefen hierbei sowohl ihre künstlerisch-praktischen Fähigkeiten als auch ihre fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen. Am Standort Wuppertal verknüpft das Studium fundierte Theorie mit intensiven Praxisphasen für eine optimale Vorbereitung auf den Schuldienst.
Studieninhalte
Wie lassen sich künstlerische Praxis, Kunstwissenschaft und Fachdidaktik optimal verbinden, um angehende Lehrkräfte für das Fach Kunst an Berufskollegs auszubilden?
Über den Studiengang
Der Studiengang Kunst Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal ist ein weiterführendes Lehramtsstudium für das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Er baut auf einem entsprechenden Bachelorstudium auf und vermittelt die notwendigen wissenschaftlichen, künstlerischen und pädagogischen Qualifikationen für den Lehrerberuf. Das Studium bereitet gezielt auf den anschließenden Vorbereitungsdienst im Schuldienst vor.
Studieninhalte & Module
Die Module des Studiengangs decken vertiefende Fachwissenschaften, künstlerische Praxis und Fachdidaktik ab:
- Künstlerische Praxis: Vertiefung gestalterischer Verfahren und individueller künstlerischer Positionen.
- Kunstwissenschaft: Auseinandersetzung mit Kunstgeschichte, Kunsttheorie und visueller Kultur.
- Fachdidaktik Kunst: Konzepte der Kunstvermittlung und Unterrichtsplanung für das Berufskolleg.
- Bildungswissenschaften & Praxissemester: Schulpädagogische Grundlagen sowie die praktische Erprobung im Schulumfeld.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss bildet die Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs. Nach dem zweiten Staatsexamen arbeiten Absolventinnen und Absolventen in der Regel als Kunstlehrkräfte an berufsbildenden Schulen. Zudem bieten sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Kunst- und Kulturvermittlung oder in der Erwachsenenbildung an.
Besonderheiten
Für Studierende werden spezielle Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst angeboten, die gemeinsam mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) und den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Studiengang Master of Education - Unterricht an Berufskollegs können Absolventinnen und
Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortführen und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester