Überblick
Der Bachelorstudiengang Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf die Vermittlung von Sprache, Literatur und Medien vor. Neben den Kernbereichen der Sprach- und Literaturwissenschaft bildet das forschende Lernen sowie der Umgang mit gesellschaftlicher Vielfalt einen zentralen Schwerpunkt in Dortmund. Studierende erwerben hier sowohl wissenschaftliche Fachkenntnisse als auch das nötige didaktische Rüstzeug für ihren späteren Schulalltag.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Literatur- und Sprachwissenschaften sowie Medien und Gesellschaft vermittelt der Bachelorstudiengang Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe) an der TU Dortmund wissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen. Das sechsemestrige Studium an der Fakultät Kulturwissenschaften beginnt jeweils zum Wintersemester und schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.) ab. Für diesen lehramtsbezogenen Studiengang besteht eine Zulassungsbeschränkung (NC).
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst mehrere aufeinander abgestimmte Module mit folgenden Kerninhalten:
- Literatur- und Sprachwissenschaften
- Literaturgeschichte
- Forschendes Studieren
- Medienwissenschaft und Medienkompetenz
- Gender, Diversität, Heterogenität, Inklusion, Mehrsprachigkeit und Nachhaltigkeit
Berufsperspektiven
Der Bachelor of Arts stellt einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss dar, berechtigt jedoch noch nicht direkt zur Aufnahme des Schuldienstes. Für den angestrebten Beruf als Lehrkraft an Gymnasien oder Gesamtschulen ist im Anschluss das Studium im konsekutiven Master of Education (M.Ed.) für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst erforderlich. Neben dem Lehramt eröffnet der Abschluss zudem Tätigkeitsfelder in außerpädagogischen Bereichen oder den Zugang zu fachwissenschaftlichen Masterstudiengängen.
Besonderheiten
Ein spezifischer Schwerpunkt im Studiengang für die Schulform GyGe liegt auf dem Forschenden Studieren. Darüber hinaus sind zwei praktische Phasen fest im Studium verankert: ein mindestens 25-tägiges Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) an einer entsprechenden Schule sowie ein mindestens vierwöchiges Berufsfeldpraktikum (BfP), das in der Regel im außerschulischen Bereich absolviert wird. Unterstützung bei der Studienorganisation und Fächerwahl bietet das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL).
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester