Bachelor/Bakkalaureus · Fachhochschule/Hochschule für angewandte Wissenschaften

Leitung von Kindertageseinrichtungen - Kindheitspädagogik Bachelor of Arts

Erziehungs-, Bildungswissenschaft📍 Stendal🗓 Sommersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Leitung von Kindertageseinrichtungen – Kindheitspädagogik an der Hochschule Magdeburg-Stendal bereitet gezielt auf Führungs- und Managementaufgaben im frühpädagogischen Bereich vor. Studierende erwerben umfassende Kernkompetenzen in der Frühpädagogik sowie in der qualitätsorientierten Einrichtungssteuerung. Das Angebot richtet sich an Fachkräfte, die ihre pädagogische Praxis mit wissenschaftlichen Erkenntnissen und modernen Leitungskompetenzen verknüpfen möchten.

FrühpädagogikPersonalmanagementOrganisationsentwicklungBildungswissenschaftLernpsychologieEinrichtungsmanagementFührungskompetenzBeratung

Studieninhalte

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs übernehmen Führungs- und Managementaufgaben in Kindertageseinrichtungen, leiten das pädagogische Personal professionell an und gestalten die Bildungs- und Erziehungsprozesse von Kindern sowie Erziehungspartnerschaften mit Familien.

Über den Studiengang

Der berufsbegleitende Studiengang „Leitung von Kindertageseinrichtungen – Kindheitspädagogik“ (Bachelor of Arts) an der Hochschule Magdeburg-Stendal (Standort Stendal) erstreckt sich über eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts ab. Die Ausbildung vermittelt akademische Qualifikationen im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften und verknüpft theoretisches Wissen direkt mit der beruflichen Praxis. Der Studienbeginn liegt im Sommersemester.

Studieninhalte & Module

Die Module umfassen Kernkompetenzen für die Leitung von Bildungs- und Betreuungseinrichtungen sowie Methoden zur Qualitätsentwicklung. Zu den zentralen Inhalten zählen:

  • Organisationsentwicklung und Personalmanagement: Führung, Projektentwicklung, Organisationskultur und Konfliktmanagement
  • Frühpädagogik und Bildungsarbeit: Interdisziplinäre Grundlagen, Bildungsprozesse in KiTas sowie Bildungstheorie und Didaktik konkreter Bildungsbereiche
  • Praxisforschung und Methoden: Wissenschaftliche Grundlagen, Verfahren der Beobachtung und Dokumentation sowie eigenständige Innovations- und Praxisprojekte im Rahmen des „forschenden Lernens“
  • Rechtliche und wirtschaftliche Rahmenbedingungen: Wirtschaftliche und rechtliche Grundlagen für Einrichtungsleitungen
  • Querschnittskompetenzen: Kinderrechte, Kinderschutz, Erziehungspartnerschaften, Qualitätsmanagement, Evaluation und Zukunftswerkstätten

Berufsperspektiven

Die Absolventinnen und Absolventen sind für Führungspositionen im Bereich der institutionellen Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern vom KiTa-Eintritt bis zum Ende des Hortalters qualifiziert. Ein weiteres zentrales Tätigkeitsfeld ist die Fachberatung von Kindertageseinrichtungen bezüglich ihrer Bildungs- und Betreuungsangebote. Zudem ermöglichen die erworbenen Kompetenzen eine Beschäftigung in der Trägervertretung oder der pädagogischen Weiterbildung.

Besonderheiten

Das Studium beruht auf einem berufsintegrierenden Studienkonzept parallel zur laufenden Beschäftigung in einer Kindertageseinrichtung. Die Lehre findet in Blockveranstaltungen am Standort Stendal statt (eine Einführungswoche pro Semester sowie 5 bis 6 Wochenend-Blöcke freitags und samstags), ergänzt durch Praxisprojekte am eigenen Arbeitsplatz und E-Learning. Zu den besonderen Zulassungsvoraussetzungen gehören eine pädagogische Berufsausbildung (z. B. als Erzieher:in oder Heilpädagog:in), eine mindestens 18-monatige Berufserfahrung in einer KiTa sowie ein bestehendes Arbeitsverhältnis für die Studiendauer. Die Studienplatzanzahl ist auf 30 Plätze beschränkt.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

- Nachweis über eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung als staatlich anerkannte Erzieherin/staatlich anerkannter Erzieher oder als Heilpädagogin/Heilpädagoge oder eine vergleichbare pädagogische Berufsausbildung oder einen vergleichbaren pädagogischen ersten akademischen Abschluss (z. B. in Sozialpädagogik) und - der Nachweis einer mindestens 18-monatigen Berufstätigkeit in einer Kindertageseinrichtung als pädagogische Fachkraft und - Nachweis eines für die Dauer des Studiums geltenden Beschäftigungsverhältnisses in einer Kindertageseinrichtung und - Vorlage einer Einverständniserklärung des Arbeitgebers für die Aufnahme dieses Studiums

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Sommersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung01.05.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.05.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.05.2026 – 15.09.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung01.11.2026 – 15.01.2027
Hochschulwechsler01.11.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.11.2025 – 15.03.2026

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