Überblick
An der Leuphana Universität Lüneburg bereitet der Bachelorstudiengang Mathematik für das Lehramt angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf den Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe I vor. Besonderes Merkmal des Studiums ist die enge Verknüpfung von fachwissenschaftlichen Grundlagen wie Geometrie und Arithmetik mit praxisnaher Mathematikdidaktik. Studierende profitieren zudem von einer frühzeitigen Einbindung in Forschungsprojekte und Kooperationen mit Partnerschulen.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Das Studium zeichnet sich durch eine enge Verzahnung elementarmathematischer und fachdidaktischer Inhalte aus sowie durch die Möglichkeit, von Beginn an forschend in den Praxis- und Forschungsprojekten der Lehrenden mitzuarbeiten.
Über den Studiengang
Der Bachelor-Studiengang „Lehren und Lernen“ mit dem Unterrichtsfach Mathematik an der Leuphana Universität Lüneburg bietet eine wissenschaftlich fundierte Ausbildung für angehende Lehrkräfte. Das dreijährige Studium (6 Semester) wird mit dem Bachelor of Arts (B.A.) abgeschlossen und erfordert die Kombination mit einem weiteren Unterrichtsfach. Der Fokus liegt darauf, mathematische Bildungsprozesse professionell zu initiieren, zu begleiten und durch diagnostische Kompetenzen gezielte Fördermöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler zu entwickeln.
Studieninhalte & Module
In den ersten drei Semestern absolvieren die Studierenden Basismodule, gefolgt von vertiefenden Aufbaumodulen:
- Überblicksveranstaltung: Mathematikdidaktische Grundfragen
- Basismodul Geometrie: Elementarmathematische Geometrie kombiniert mit Didaktik der Geometrie
- Basismodul Arithmetik: Arithmetik als Prozess kombiniert mit Didaktik der Zahlen
- Aufbaumodule Mathematik: Vertiefung des fachlichen Wissens in verschiedenen Teildisziplinen der Mathematik
- Aufbaumodul Didaktik: Anwendung fachdidaktischer Fähigkeiten im Rahmen einer ersten Fallstudie
Berufsperspektiven
Das Studium bereitet zielgerichtet auf die Belange von Lehrkräften in der Primarstufe, der Sekundarstufe I sowie im Elementarbereich vor. Die Absolventinnen und Absolventen erwerben das notwendige fachliche und methodisch-didaktische Wissen, um Zugänge zu neuen mathematischen Bereichen zu eröffnen. Der Abschluss bildet die wissenschaftliche Basis für eine spätere Tätigkeit im Schuldienst und die Weiterentwicklung von Mathematikunterricht.
Besonderheiten
- Praxis- und Forschungsbezug: Entwicklung und Evaluation von Lernumgebungen in direkter Kooperation mit Lehrkräften und ausgewählten Schulen.
- Eigenes Auswahlverfahren: Die Studienplätze (insgesamt 122) werden über ein universitätseigenes Zulassungsverfahren am Leuphana College vergeben.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Die Leuphana Universität Lüneburg führt für das Bachelor-Studium ein eigenes Zulassungsverfahren durch. Dabei werden neben der Note einer gültigen Hochschulzugangsberechtigung auch besondere Leistungen und Erfahrungen berücksichtigt, z. B. schulisches oder außerschulisches Engagement (u. a. Schulsprechertätigkeit), Auslandsaufenthalte oder eine abgeschlossene Berufsausbildung.
Zusätzlich besteht die Möglichkeit, durch die freiwillige Teilnahme an den Auswahltagen die Zulassungschancen zu erhöhen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester