Überblick
An der Universität zu Köln bereitet der Bachelorstudiengang Geschichte für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf ihren Beruf vor. Am Hochschulstandort Köln verbindet das Studium Fachwissen über historische Epochen mit methodischen und fachdidaktischen Kompetenzen. Studierende lernen, geschichtliche Entwicklungen kritisch zu analysieren und für den Schulunterricht aufzubereiten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von geschichtswissenschaftlicher Fachwissenschaft und Fachdidaktik vermittelt der Bachelorstudiengang „Geschichte für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen“ an der Universität zu Köln historische Methoden, Fachwissen und vermittlungswissenschaftliche Kompetenzen. Studierende erlernen das wissenschaftliche Arbeiten, die kritische Einordnung historischer Zusammenhänge sowie die Gestaltung von Lehr-Lernprozessen für den Schulunterricht. Das sechssemestrige Studium ist zulassungsfrei (ohne NC) und deckt im Rahmen eines Kombinationsstudiengangs 69 von insgesamt 180 Leistungspunkten ab.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt Grund-, Methodik-, Anwendungs- sowie didaktische Kompetenzen über die historischen Epochen hinweg und setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
- BM 1: Einführung in die Alte Geschichte (9 LP)
- BM 2: Einführung in die Mittelalterliche Geschichte (9 LP)
- BM 3: Einführung in die Neuere Geschichte (9 LP)
- BM 4: Einführung in die Didaktik der Geschichte (9 LP)
- AM 1: Epochenspezifische Vertiefungsstudien – mündliche Prüfung (Alte, Mittelalterliche oder Neuere Geschichte, 9 LP)
- AM 2: Epochenspezifische Vertiefungsstudien – Hausarbeit (Alte, Mittelalterliche oder Neuere Geschichte, 9 LP)
- AM 3: Epochenspezifische Vertiefungsstudien – Klausur (Alte, Mittelalterliche oder Neuere Geschichte, 9 LP)
- AM 4: Didaktik der Geschichte/Geschichtskultur (6 LP)
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert für ein anschließendes Master-of-Education-Studium, welches die Voraussetzung für den praktischen Schuldienst an Gymnasien und Gesamtschulen bildet. Durch den Erwerb fundierter Analyse-, Methoden- und Kommunikationskompetenzen bereitet die Ausbildung zudem auf Tätigkeiten vor, bei denen die Vermittlung und kritische Reflexion historischer Sachverhalte gefragt ist.
Besonderheiten
Für Studierende ist eine Fachkombination im Lehramt verbindlich vorgeschrieben. Das Bachelorstudium beinhaltet bereits einen umfangreichen Praxisanteil in Form eines Eignungs- und Orientierungspraktikums sowie eines Berufsfeldpraktikums, die eine frühzeitige Erprobung der eigenen Berufswahlentscheidung ermöglichen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester