Überblick
An der TU Dresden bereitet das Fach Englisch im Rahmen des Grundschullehramts angehende Lehrkräfte auf einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht für Kinder vor. Neben soliden linguistischen und literaturwissenschaftlichen Grundlagen steht die altersgerechte Vermittlung der englischen Sprache im Mittelpunkt. Das Studium in Dresden schließt mit dem Staatsexamen ab und verbindet Fachwissenschaft eng mit Grundschulpädagogik.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang „Englisch Lehramt an Grundschulen“ an der TU Dresden zeichnet sich durch die gezielte Verknüpfung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Sprachpraxis aus, die bei Wahl als Kernfach direkt mit den Grundschuldidaktiken Deutsch, Mathematik und Sachunterricht kombiniert wird. Das Studium schließt mit der ersten Staatsprüfung ab und bereitet speziell auf die Anforderungen des Fremdsprachenunterrichts in der Primarstufe vor. Die Zulassung zum 1. Fachsemester ist fächerbezogen zulassungsbeschränkt.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in drei zentrale Bereiche sowie die ergänzende Grundschuldidaktik:
- Fachwissenschaften: Grundlegende Methoden der anglistischen Sprachwissenschaft (synchron und diachron), anglistische und amerikanistische Literatur- und Textwissenschaften sowie Kulturwissenschaften der britischen und amerikanischen Gesellschaft und deren Geschichte.
- Fachdidaktik: Theorien des Fremdsprachenlernens und der Fremdsprachenvermittlung sowie die theoriereflektierte Praxis des Englischunterrichts an Grundschulen.
- Sprachpraxis: Vermittlung sprachpraktischer Aspekte der englischen Sprache sowie die Förderung von Sprachbewusstsein und Sprachlernbewusstsein.
- Grundschuldidaktik (bei Englisch als Kernfach): Obligatorische Belegung der Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht.
Berufsperspektiven
Das Studium schließt mit dem Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen ab. Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich damit direkt für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Grundschullehramt im Fach Englisch. Neben dem Schuldienst legt die breite fachliche und didaktische Ausbildung die Basis für Tätigkeiten im pädagogischen oder sprachvermittelnden Bereich.
Besonderheiten
Zugangsvoraussetzung für den Studiengang ist das erfolgreiche Absolvieren eines Eignungsfeststellungsverfahrens am Institut für Anglistik und Amerikanistik. Studienbewerber:innen mit einer ausländischen Hochschulzugangsberechtigung müssen vor Studienbeginn gegebenenfalls ein Studienkolleg (S-Kurs oder G-Kurs) besuchen. Für das Studium werden Semesterbeiträge sowie gegebenenfalls Zweit- und Langzeitstudiengebühren erhoben.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Eignungsfeststellung siehe: https://tu-dresden.de/studium/vor-dem-studium/bewerbung/studienvoraussetzungen/eignungsfeststellung http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_sprach_literatur_und_kulturwissenschaften/anglistik_und_amerikanistik/studium/studieninteressierte_ba Die Frist für die Bewerbung für das Eignungsfeststellungsverfahren endet am 15.07. Bei der Wahl eines zweiten zulassungsbeschränkten Fachs bzw. einer zulassungsbeschränkten Fachrichtung gilt die Bewerbungsfrist bis 15.07.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester