Überblick
An der TU Dresden bereitet das Teilstudium Ethik/Philosophie im Rahmen des Lehramts an Grundschulen angehende Lehrkräfte auf die Vermittlung ethischer und philosophischer Grundfragen vor. Am Hochschulstandort Dresden verbinden die Studierenden fachwissenschaftliche Grundlagen der Philosophie mit speziellen pädagogischen Konzepten für das Primarbereichslehramt. Das Fach fördert die Fähigkeit, Grundschulkindern Orientierungswissen, Werte und kritisches Denken altersgerecht nahezubringen.
Studieninhalte
Wie lassen sich ethische Grundfragen und philosophisches Denken altersgerecht im Unterricht von Grundschulkindern fördern?
Über den Studiengang
Der Studiengang Ethik/Philosophie Lehramt an Grundschulen an der TU Dresden schließt mit der Staatsprüfung ab und wird auf Deutsch unterrichtet. Er vermittelt studienrelevante Grundlagen der Philosophie sowie die fachdidaktischen Werkzeuge für den späteren Unterricht in der Primarstufe. Da es sich um einen NC-Studiengang handelt, gelten für die Bewerbung entsprechende Fristen im Rahmen des Teilstudiengangs Lehramt an Grundschulen.
Studieninhalte & Module
Die Inhalte gliedern sich in drei zentrale Säulen:
- Praktische Philosophie: Ethische, politische und sozialphilosophische Theorien, angewandte Ethik (z. B. Willensfreiheit, Verantwortung), Anthropologie (Glück, Sinn, Mensch-Natur-Verhältnis) sowie Grundwissen zu Weltreligionen und Religionsphilosophie.
- Theoretische Philosophie: Positionen der Erkenntnistheorie, Theorien der Wahrheit, Objektivität und Argumentation sowie ein Überblick über philosophische Methoden (u. a. Phänomenologie, Hermeneutik, Pragmatismus, analytische Philosophie, Konstruktivismus und Dialektik).
- Fachdidaktik: Theorien philosophischer Bildung, Unterrichtsmethoden, Medien und Lernarrangements für Grundschulkinder sowie Kontextwissen zu kulturellen und religiösen Deutungsmustern in einer heterogenen Gesellschaft.
Berufsperspektiven
Das Absolvieren der Staatsprüfung qualifiziert die Studierenden für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Ziel der Ausbildung ist die spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Fach Ethik/Philosophie an Grundschulen.
Besonderheiten
Wenn Ethik/Philosophie als Kernfach im Studium gewählt wird, ist die Belegung der Grundschuldidaktiken in den drei Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht verpflichtend. Neben dem regulären Semesterbeitrag können unter Umständen Zweit- oder Langzeitstudiengebühren anfallen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester