Überblick
Der Bachelorstudiengang Ethik im Rahmen der Bildung im Sekundarbereich an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht der Sekundarstufe I vor. Neben fachwissenschaftlichen und ethischen Grundlagen erwerben die Studierenden essenzielle pädagogische Kompetenzen für die Arbeit mit Jugendlichen an Werkreal-, Realschulen und Gemeinschaftsschulen. Das Studium am Standort Heidelberg legt dabei das Fundament für ein anschließendes Masterstudium zum Lehramt.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als spätere Lehrkraft an Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen begleiten Absolventinnen und Absolventen Jugendliche im Alter von zehn bis siebzehn Jahren auf einem prägenden Abschnitt ihres Bildungswegs. Der Bachelor-Studiengang Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I) mit dem Fach Ethik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg vermittelt hierfür die grundlegenden wissenschaftlichen und pädagogischen Kompetenzen. Das sechssemestrige Studium bildet die Basis für den anschließenden lehramtsbezogenen Master-Studiengang oder für Tätigkeiten im pädagogischen Bereich.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Methodik mit bildungswissenschaftlichen Querschnittsthemen, um auf die Arbeit in heterogenen Lerngruppen vorzubereiten:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Erwerb von fundiertem Fachwissen und Vermittlungsmethoden in den gewählten Unterrichtsfächern (u. a. Ethik)
- Diagnostik und Ressourcenförderung: Differenzierende Lernangebote und individuelle Unterstützung im Schulalltag
- Interkulturalität und Inklusion: Konzepte für den souveränen Umgang mit sprachlicher, kognitiver und kultureller Vielfalt
- Nachhaltigkeit und Medienbildung: Zukunfts- und praxisorientierte Querschnittskompetenzen für den Unterricht
Berufsperspektiven
Der Abschluss ist der erste Qualifikationsschritt für den Lehrerberuf an Werkreal-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen, der nach dem darauffolgenden Master-Studium vollständig erreicht wird. Der spätere Schulberuf bietet langfristige Perspektiven, stabile Beschäftigungsaussichten und die Option auf eine Verbeamtung. Zudem eröffnet der Bachelor qualifizierte Zugangsmöglichkeiten für allgemeine Berufsfelder im pädagogischen Sektor.
Besonderheiten
- Hoher Praxisbezug: Ein Orientierungspraktikum und ein Berufsfeldpraktikum bieten eng begleitete Einblicke in die Schulpraxis.
- Zulassungsfreiheit: Der Studiengang hat keinen Numerus Clausus (NC); bei Vorliegen der Hochschulzugangsberechtigung erfolgt eine Zulassung.
- Flexibler Studienstart: Das Studium kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester begonnen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester