Sport B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I)

Alleinstellungsmerkmal: Der B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bietet eine gezielte Qualifizierung für die Bildung und Erziehung von Jugendlichen im Alter von 10 bis 17 Jahren, die fachwissenschaftliche Inhalte im Fach Sport mit einer intensiv begleiteten Schulpraxis und der Vermittlung essenzieller Querschnittskompetenzen verbindet.

Über den Studiengang

Der sechssemestrige Studiengang vermittelt grundlegende pädagogische sowie fachdidaktische Kompetenzen und dient als Vorbereitung auf einen Beruf im pädagogischen Bereich oder ein anschließendes Master-Studium für das Lehramt. Der Studienbeginn ist sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester möglich. Neben der Hochschulzugangsberechtigung ist für das Fach Sport der Nachweis einer fachspezifischen Eignungsprüfung erforderlich.

Studieninhalte & Module

Das Studium umfasst neben der Fachwissenschaft und Fachdidaktik der Unterrichtsfächer vertiefende Module zur Pädagogik sowie zur Förderung heterogener Lerngruppen:

• Fachwissenschaft, Fachdidaktik & Methodik: Vermittlung sport- und fachspezifischer Grundlagen sowie deren didaktische Aufbereitung
• Inklusion & Diagnostik: Ressourcenförderung und Erstellung differenzierender Lernangebote
• Querschnittskompetenzen: Module zu den Themen Interkulturalität, Nachhaltigkeit und Medienbildung
• Praxisphasen: Ein Orientierungspraktikum sowie ein eng begleitetes Berufsfeldpraktikum

Berufsperspektiven

Der Bachelorabschluss bildet das Fundament für das lehramtsbezogene Master-Studium, welches zur Tätigkeit als Lehrkraft an Werkreal-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen qualifiziert. Der Beruf bietet eine langfristige Perspektive mit stabiler Beschäftigung und der Option auf Verbeamtung. Alternativ bildet der Studiengang die Grundlage für vielfältige Tätigkeiten im außerschulischen, pädagogischen Sektor.

Besonderheiten

• Zulassungsfrei: Es besteht kein Numerus Clausus (NC); der Zugang setzt jedoch das Bestehen der sportlichen Eignungsprüfung und die Teilnahme am lehramtsbezogenen Orientierungstest voraus.
• Starkes Praxisnetzwerk: Ein großes Netz an Ausbildungsschulen ermöglicht praxisorientierte Erfahrungen und Praktika im In- und Ausland.
• Zielgerichtete Schulartorientierung: Spezifische Ausrichtung auf die kognitiven, sprachlichen und kulturellen Bedürfnisse von Zehn- bis Siebzehnjährigen.

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Aufnahmeprüfung