Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Geschichte B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I)

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Heidelberg, Neckar🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Bachelorstudiengang Bildung im Sekundarbereich mit dem Fach Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in der Sekundarstufe I vor. Neben fundierten historischen Fachkenntnissen steht die pädagogische und didaktische Vorbereitung auf die Arbeit mit Jugendlichen im Fokus. Das Studium in Heidelberg bildet das wissenschaftliche und praktische Fundament für ein anschließendes Masterstudium und den angestrebten Lehrerberuf.

GeschichtsdidaktikSekundarstufe IInklusionMedienbildungInterkulturalitätSchulpraxisNachhaltigkeitPädagogik

Studieninhalte

An der Schnittstelle der Fachgebiete von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften vermittelt der Studiengang „B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I)“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg grundlegende Kompetenzen für die Erziehung und Bildung von Jugendlichen zwischen zehn und siebzehn Jahren. Der zulassungsfreie Bachelor of Arts umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester begonnen werden. Er dient als Fundament für einen Beruf im pädagogischen Bereich sowie für das anschließende lehramtsbezogene Master-Studium.

Studieninhalte & Module

Das Studium kombiniert die wissenschaftliche Qualifikation in zwei Unterrichtsfächern mit pädagogisch-didaktischen Handlungskompetenzen für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen.

  • Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Aufbau von fachspezifischem Wissen und Methodik in den gewählten Unterrichtsfächern.
  • Querschnittskompetenzen: Erwerb von Kenntnissen in den Bereichen Interkulturalität, Inklusion, Nachhaltigkeit und Medienbildung.
  • Diagnostik und Förderung: Vermittlung von Kompetenzen zur Diagnostik, Ressourcenförderung sowie zur Erstellung inklusiver und differenzierender Lernangebote.

Berufsperspektiven

Der Abschluss bereitet auf eine Tätigkeiten im allgemeinen pädagogischen Sektor vor und bildet die Voraussetzung für den lehramtsbezogenen Master-Studiengang. Dieser qualifiziert für den Schuldienst an Hauptschulen, Werkrealschulen, Realschulen und Gemeinschaftsschulen. Das Tätigkeitsfeld bietet langfristige Beschäftigungsperspektiven, strukturierte Laufbahnen und die Option auf eine Verbeamtung.

Besonderheiten

  • Praxisintegriertes Studium: Absolvierung eines Orientierungspraktikums und eines Berufsfeldpraktikums über ein großes Netzwerk an Ausbildungsschulen (auch im Ausland möglich).
  • Zulassungsfreier Zugang: Das Studium ist NC-frei; erforderlich sind die Hochschulzugangsberechtigung sowie der Nachweis über die Teilnahme am lehramtsbezogenen Orientierungstest (fachspezifische Prüfungen für Kunst, Musik und Sport vorbehalten).
  • Zwei Studienstarts pro Jahr: Der Studienbeginn ist zum Wintersemester (Bewerbung bis 15.09.) und zum Sommersemester (Bewerbung bis 15.03.) möglich.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung03.11.2026 – 15.03.2027
Bewerbung (NC)03.11.2026 – 15.03.2027
EU-Ausländer03.11.2026 – 15.03.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.03.2027

📅 Wintersemester

Einschreibung04.05.2026 – 15.09.2026
Hochschulwechsler04.05.2026 – 15.09.2026
Bewerbung (NC)04.05.2026 – 15.09.2026
EU-Ausländer04.05.2026 – 15.09.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.09.2026

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