Überblick
Das Erweiterungsfach bzw. Zertifikatsstudium Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ergänzt pädagogische Studiengänge um essenzielle Qualifikationen für das Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter. Studierende am Standort Ludwigsburg erwerben sowohl eigene Medienkompetenz als auch umfassendes Know-how für den fachgerechten Medieneinsatz im Schulunterricht. Die Weiterbildung bereitet angehende Lehrkräfte gezielt darauf vor, medienerzieherische Konzepte nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren.
Studieninhalte
Wie können angehende Lehrkräfte medienpädagogische und mediendidaktische Fähigkeiten erwerben, um das Lernen mit, über und durch Medien nachhaltig im Schulalltag zu verankern?
Über den Studiengang
Das Erweiterungsfach bzw. Zertifikatsstudium „Medienpädagogik“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg richtet sich an Studierende in Lehramtsstudiengängen im weiterführenden Bereich der Erziehungs- und Bildungswissenschaften und schließt mit einer Abschlussprüfung ab. Das Studium verfolgt das Ziel, eine nachhaltige Grundbildung Medien sowie medienpädagogische Kompetenzen in der ersten Phase der Lehramtsausbildung zu verankern. Angehende Lehrerinnen und Lehrer werden darauf vorbereitet, Medienkompetenz zu entwickeln und didaktische Konzepte für den Schulunterricht zu erarbeiten.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte konzentrieren sich auf den Erwerb medienpädagogischer Handlungskompetenzen für Schule und Unterricht. Die Themenschwerpunkte umfassen:
- Eigene Medienkompetenz: Aufbau und Reflexion der persönlichen Fertigkeiten im Umgang mit Medien.
- Medienpädagogische Kompetenz: Erwerb von Wissen zur Förderung von Medienbildung in allen Bildungsbereichen.
- Mediendidaktische Fähigkeiten: Konzeption und Umsetzung von Lernangeboten mit, über und durch Medien.
Berufsperspektiven
Die Qualifikation bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, Lernprozesse mit und über Medien kompetent im Fachunterricht zu gestalten. Absolventinnen und Absolventen tragen dazu bei, medienpädagogische Ansätze über einzelne Schulprojekte hinaus flächendeckend im Schulalltag zu verankern. Damit erweitert das Zertifikatsstudium das berufliche Profil für den Schuldienst um eine gefragte Schlüsselqualifikation.
Besonderheiten
Laut einer Erhebung der DGfE und GMK war die PH Ludwigsburg der erste Hochschulstandort in Deutschland, der im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Angebots medienpädagogische Pflichtveranstaltungen in allen Lehramtsstudiengängen eingeführt hat. Zudem veröffentlicht die Abteilung Medienpädagogik der Hochschule die wissenschaftliche Fachpublikation „Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik“ (LBzM).
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
B.A./M.A. Lehramt bzw. akademische Vorprüfung oder Modul-1-Prüfungen plus Aufnahmegespräch
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester