Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Politikwissenschaft Lehramt Grundschule (B.A.)

Lehramt an Grundschulen📍 Ludwigsburg, Württemberg🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Studiengang Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit dem Schwerpunkt Politikwissenschaft für das Lehramt Grundschule an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vermittelt ein fundiertes Fundament für die pädagogische Arbeit mit Primarstufenkindern. Das Studium bereitet gezielt auf die Herausforderungen heterogener Lerngruppen vor und kombiniert fachwissenschaftliche Grundlagen mit didaktischem Know-how. Neben der Vermittlung politischer Grundbildung steht die Förderung der individuellen Lern- und Persönlichkeitsentwicklung im Mittelpunkt.

Politische BildungSachunterrichtGrundschuldidaktikBildungswissenschaftenInklusionSchulpraxisFörderdiagnostik

Studieninhalte

Über den Studiengang

An der Schnittstelle der Fachgebiete von Politikwissenschaft, Didaktik des Sachunterrichts und Bildungswissenschaften vermittelt der Studiengang „Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Politikwissenschaft Lehramt Grundschule (B.A.)“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg die wissenschaftlichen Grundlagen für die Arbeit mit Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren. Das sechssemestrige Studium bereitet darauf vor, heterogene Lerngruppen entsprechend ihrer individuellen Lernbedarfe zu fördern und die persönliche sowie soziale Entwicklung von Schülerinnen und Schülern zu begleiten. Mit dem Bachelor of Arts wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss im Rahmen der Grundschullehrkräfteausbildung erworben.

Studieninhalte & Module

  • Hauptfach 1: Wahlweise Deutsch (inklusive Deutsch als Zweitsprache) oder Mathematik
  • Hauptfach 2: Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Politikwissenschaft
  • Bildungswissenschaften: Erziehungswissenschaft (mit inklusiven Inhalten), Psychologie, Soziologie sowie Wahlangebote aus Philosophie, Politikwissenschaft und Theologie
  • Schulpraktische Studien: Drei-wöchiges Orientierungs- und Einführungspraktikum (mit Vor- und Nachbereitung sowie Seminar zur Unterrichtsplanung) und ein 14-wöchiges Integriertes Semesterpraktikum in der Schule mit Begleitseminar

Berufsperspektiven

Der Bachelorabschluss eröffnet Möglichkeiten für einen Einstieg in pädagogische Berufsfelder im außerschulischen Bereich. Für eine Anstellung als Lehrkraft an einer staatlichen Grundschule ist das anschließende Absolvieren des Master of Education erforderlich, der zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes berechtigt. Nach dem erfolgreichen Master-Abschluss besteht zudem die Möglichkeit einer akademischen Promotion.

Besonderheiten

Der Studiengang legt einen besonderen Schwerpunkt auf den Aufbau von Diagnostik- und Förderkompetenz sowie interkultureller Kompetenz für integrative und inklusive Bildungsangebote. Ergänzend können Studierende freiwillig aus verschiedenen besonderen Erweiterungsfächern wählen, darunter Bildungsinformatik, Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Erlebnispädagogik, Medienpädagogik, Pädagogik der Vielfalt oder Spiel- und Theaterpädagogik.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer01.06.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
Hochschulwechsler01.12.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

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