Überblick
Der Bachelorstudiengang Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt Physik für das Lehramt Grundschule an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vermittelt die wissenschaftlichen und didaktischen Fundamente für die Lehrtätigkeit in der Primarstufe. Studierende lernen, naturwissenschaftliche sowie technische Themen altersgerecht aufzubereiten und Kinder individuell in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Am Standort Ludwigsburg bildet die Verknüpfung von Fachwissenschaft, Bildungswissenschaften und Praxisphasen das Kernstück der Ausbildung.
Studieninhalte
Wie werden angehende Lehrkräfte darauf vorbereitet, Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren naturwissenschaftliche und technische Grundlagen der Physik altersgerecht zu vermitteln?
Über den Studiengang
Der Studiengang Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt Physik Lehramt Grundschule (B.A.) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern und führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss. Das Studium vermittelt die wissenschaftlichen und didaktischen Grundlagen für eine spätere Lehrtätigkeit an Grundschulen sowie die individuelle Förderung in heterogenen Lerngruppen. Neben fachlichen Inhalten wird besonderer Wert auf die Entwicklung der Personalkompetenz gelegt.
Studieninhalte & Module
Das Bachelorstudium gliedert sich in Fachwissenschaften, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und Schulpraktische Studien:
- Hauptfach 1: Fachwissenschaft und Fachdidaktik im Naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht mit Schwerpunkt Physik.
- Hauptfach 2: Verbindung mit dem Fach Mathematik oder Deutsch (inklusive Deutsch als Zweitsprache).
- Bildungswissenschaften: Module in Erziehungswissenschaft (inklusive inklusiver Inhalte), Psychologie sowie Soziologie (ergänzt durch Wahlangebote aus Philosophie, Politikwissenschaft oder Theologie).
- Schulpraktische Studien: Ein dreiwöchiges Orientierungs- und Einführungspraktikum sowie ein 14-wöchiges Integriertes Semesterpraktikum an einer Schule mit begleitenden Hochschulseminaren zur Unterrichtsplanung.
Berufsperspektiven
Mit dem Bachelor of Arts wird die Grundlage für den Einstieg in außerschulische pädagogische Berufsfelder gelegt. Für das Lehramt an staatlichen Schulen ist der anschließende Abschluss Master of Education (zwei Semester) erforderlich, der zur Aufnahme des 18-monatigen Vorbereitungsdienstes berechtigt. Zudem besteht nach dem Masterabschluss die Möglichkeit zur Promotion.
Besonderheiten
Im Studium nehmen Themen wie Elternkooperation, interkulturelle Kompetenz sowie Diagnostik- und Förderkompetenz für integrative und inklusive Bildungsangebote einen hohen Stellenwert ein. Zudem können optional freiwillige Erweiterungsfächer belegt werden, darunter Bildungsinformatik, Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Erlebnispädagogik, Medienpädagogik, Pädagogik der Vielfalt sowie Spiel- und Theaterpädagogik.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester