Überblick
An der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet der Masterstudiengang Katholische Theologie/Religionspädagogik für das Lehramt an Grundschulen umfassend auf den Beruf als Lehrkraft in der Primarstufe vor. Die Studierenden vertiefen dabei sowohl fachdidaktische als auch bildungswissenschaftliche Kernbereiche der katholischen Religionslehre. Das komprimierte Studium verknüpft wissenschaftliche Forschung direkt mit schulpraktischen Handlungsfeldern.
Studieninhalte
Wie lassen sich fachdidaktische Erkenntnisse, bildungswissenschaftliche Theorien und religionspädagogische Inhalte gezielt für den Unterricht in der Primarstufe verbinden?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang „Lehramt Grundschule“ (Master of Education) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten schließt an den gleichnamigen Bachelorstudiengang an und vertieft die erworbenen Kompetenzen in den gewählten Fächern sowie den Bildungswissenschaften. Das Studium ermöglicht einen wissenschaftlich fundierten und forschungsgeleiteten Blick auf die Erfordernisse des Grundschulunterrichts. Ein Jahr des anschließenden Vorbereitungsdienstes wird dabei mit 60 ECTS-Punkten pauschal auf das Masterstudium angerechnet.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung an der Hochschule umfasst zwei Semester und ist in folgende Kernbereiche unterteilt:
- Erziehungswissenschaft & Pädagogische Psychologie: Bildungswissenschaftliche Vertiefungsmodule (Teil 1 und Teil 2).
- Professionalisierung Fach 1: Fachliche und fachdidaktische Vertiefung im Hauptfach Deutsch oder Mathematik.
- Professionalisierung Fach 2: Vertiefende Studien im gewählten Fach (z. B. Katholische Theologie/Religionspädagogik).
- Schulpraxis: Absolvierung eines Professionalisierungspraktikums an einer selbst gewählten Bildungseinrichtung zur Erweiterung der Lehrerfahrungen.
- Masterthesis: Erstellung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit im zweiten Semester.
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet zielgerichtet auf den Einstieg in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen vor. Die Absolventinnen und Absolventen werden befähigt, den erzieherischen und unterrichtlichen Anforderungen der Primarstufe wissenschaftlich reflektiert zu begegnen. Das integrierte Praktikum bietet zudem Orientierung für Tätigkeiten in weiteren pädagogischen Bildungseinrichtungen.
Besonderheiten
- Anrechnung des Referendariats: Zwei Semester (60 ECTS) des Vorbereitungsdienstes werden pauschal auf die Gesamtstudienzeit angerechnet.
- Zusatzqualifikation: Möglichkeit zum Erwerb des Zertifikats „Heterogenität und Inklusion“.
- Flexible Praxiswahl: Das Professionalisierungspraktikum kann an einer frei gewählten Bildungseinrichtung absolviert werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester