Überblick
Der Masterstudiengang Chemie für das Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst in der Mittelstufe vor. Im Mittelpunkt stehen die Vertiefung chemischer Fachinhalte, eine fundierte fachdidaktische Ausbildung sowie die pädagogische Professionalisierung. Studierende am Standort Weingarten profitieren von einer wissenschaftlich fundierten Vorbereitung auf die vielfältigen Anforderungen des modernen Unterrichts.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der viersemestrige Masterstudiengang schließt an einen einschlägigen Bachelorabschluss mit mindestens 180 ECTS-Punkten an und vertieft die fachlichen sowie pädagogischen Kompetenzen. Die Studierenden bereiten sich gezielt auf die fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Anforderungen des Unterrichts in der Sekundarstufe I vor. Der Studiengang umfasst insgesamt 120 ECTS-Punkte und schließt mit dem akademischen Grad Master of Education (M.Ed.) ab.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und Schulpraxis:
- Fachwissenschaft & Fachdidaktik (z. B. Chemie): Vertiefende Professionalisierungsmodule in zwei gewählten Fachbereichen (jeweils 30 ECTS).
- Erziehungswissenschaft: Spezialisierung im Bereich Forschendes Lernen sowie vertiefende Seminare zur Erziehungswissenschaft (15 ECTS).
- Pädagogische Psychologie: Module zu psychologischen Grundlagen von Lern- und Entwicklungsprozessen in der Sekundarstufe (6 ECTS).
- Schulpraxis: Integriertes Semesterpraktikum (ISP) mit begleitenden Seminaren sowie ein flexibles Professionalisierungspraktikum (24 ECTS).
- Masterarbeit: Wissenschaftliche Abschlussarbeit im gewählten Fachbereich oder den Bildungswissenschaften (15 ECTS).
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss bildet die formal-inhaltliche Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt der Sekundarstufe I an weiterführenden Schulen. Darüber hinaus qualifiziert das Studium für Tätigkeiten in außerschulischen Bildungseinrichtungen sowie im pädagogischen Sektor. Das integrierte Professionalisierungspraktikum bietet zudem die Möglichkeit, alternative Berufsfelder im Bildungsbereich frühzeitig zu erproben.
Besonderheiten
- Hoher Praxisbezug: Das Integrierte Semesterpraktikum (ISP) im 2. Semester wird durch spezifische Lehrveranstaltungen vor- und nachbereitet.
- Individuelles Professionalisierungspraktikum: Vertiefung der Lehrerfahrungen an einer frei wählbaren Bildungseinrichtung.
- Flexibler Studienbeginn: Die Aufnahme des Studiums ist sowohl zum Wintersemester (01.10.) als auch zum Sommersemester (01.04.) möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester