Überblick
Das Studium Deutsch Lehramt für Förderpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit speziellem Förderbedarf vor. Neben fundiertem Fachwissen in der Germanistik und Didaktik steht die sonderpädagogische Qualifikation im Mittelpunkt des Studiums in Gießen. Absolventinnen und Absolventen erwerben mit dem Staatsexamen die Basis für den Dienst an Förderschulen sowie im inklusiven Unterricht an Regelschulen.
Studieninhalte
Wie lässt sich individueller Förderbedarf mit fachdidaktischem Deutschunterricht verbinden, um Inklusion und sonderpädagogische Bildung erfolgreich zu gestalten?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Lehramt für Förderpädagogik“ mit dem Unterrichtsfach Deutsch an der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) umfasst eine Regelstudienzeit von 9 Semestern (240 LP) und schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab. Als erster Teil der akademischen Lehrkräftebildung bereitet das Studium auf die Arbeit an Förderschulen, in Beratungs- und Förderzentren sowie im inklusiven Unterricht an Regelschulen vor. Der Studiengang startet jeweils zum Wintersemester und ist zulassungsfrei ohne NC.
Studieninhalte & Module
Im Studienverlauf werden verschiedene Komponenten parallel absolviert:
- Unterrichtsfach Deutsch: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte (für das Fach werden voraussichtlich Vorkurse angeboten).
- Bildungswissenschaften: Inhalte aus Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Psychologie und Soziologie (u. a. Erziehungstheorien, Lerntheorien, soziale Lebenswelten und Grundlagen der Demokratie).
- Zwei sonderpädagogische Fachrichtungen: Wählbar aus den Förderschwerpunkten Lernen, geistige Entwicklung, Sprachheilförderung sowie emotionale und soziale Entwicklung (letzterer nur als zweite Fachrichtung wählbar).
- Schulpraxis und Praktika: Ein Grundpraktikum, ein Praxissemester an Schulen mit Vorbereitungs- und Auswertungsveranstaltungen sowie ein Betriebspraktikum.
Berufsperspektiven
An das Studium schließt sich der Vorbereitungsdienst (Referendariat) an, der mit der Zweiten Staatsprüfung zur vollen Lehrbefähigung für das Lehramt für Förderpädagogik und zur Bewerbung für den Schuldienst führt. Bei mindestens 40 CP im Unterrichtsfach Deutsch erfüllt der Abschluss zudem die Zugangsvoraussetzungen für den Masterstudiengang „Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“. Darüber hinaus eröffnet die Erste Staatsprüfung die Möglichkeit zu einer anschließenden Promotion.
Besonderheiten
Die akademische Lehrkräftebildung bildet einen zentralen Schwerpunkt der JLU, die Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen anbietet. Gemäß dem Hessischen Lehrkräftebildungsgesetz können nach dem Abschluss über Erweiterungs- oder Zusatzprüfungen weitere Lehrbefähigungen für zusätzliche Fächer, sonderpädagogische Fachrichtungen oder andere Schulformen (z. B. Grundschulen sowie Haupt- und Realschulen) erworben werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zulassungsvoraussetzung für die Lehramtsstudiengänge mit dem Abschluss 'Erste Staatsprüfung' ist die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung (NICHT Fachhochschulreife).
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester