Überblick
Der Masterstudiengang Evangelische Religion für das Lehramt Sonderpädagogik an der Europa-Universität Flensburg verknüpft theologische Wissenschaft fundiert mit inklusionsorientierter Fachdidaktik. Studierende vertiefen ihre Kenntnisse in der biblischen, systematischen sowie praktischen Theologie und lernen, religiöse Themen sensibel aufzubereiten. Das Studium lässt sich flexibel auf die Primar- oder Sekundarstufe ausrichten und bereitet gezielt auf den Vorbereitungsdienst im Förderschulbereich vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Evangelische Religion M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik an der Europa-Universität Flensburg zeichnet sich durch die gezielte Verbindung von fachwissenschaftlicher Theologie, Religionspädagogik und der Ausrichtung auf den sonderpädagogischen Bildungsauftrag aus. Studierende lernen, religiöse Themen im Spannungsfeld aus christlichem Glauben und gesellschaftlicher Pluralität fachlich fundiert zu erschließen und für schulische Lernprozesse aufzubereiten. Das Studium befähigt dazu, den eigenen Bildungsauftrag am Lernort Schule reflektiert wahrzunehmen und religiöse Fragestellungen direkt mit der Lebenswelt und Gegenwart der Lernenden zu verknüpfen.
Studieninhalte & Module
Im Studium bearbeiten die Studierenden wissenschaftliche Fragestellungen aus unterschiedlichen theologischen Disziplinen und lernen, diese für den Unterricht nutzbar zu machen. Die Kernmodule umfassen:
- Biblische Theologie: Untersuchung biblischer Perspektiven und Texte
- Systematische Theologie: Auseinandersetzung mit systematisch-theologischen Fragestellungen
- Praktische Theologie: Praktisch-theologische Perspektiven und Zugänge
- Religionspädagogik und Didaktik: Erarbeitung didaktischer Zugänge und religionspädagogischer Fragestellungen
- Religion in Kontexten: Betrachtung von Religion im Kontext von Schule, Gesellschaft und lebenslangem Lernen
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet angehende Lehrkräfte auf den Dienst an Förderschulen sowie in sonderpädagogischen Kontexten vor. Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, einen fachlich fundierten, dialogischen und sensiblen Religionsunterricht zu gestalten. Sie bringen die Fähigkeit mit, wissenschaftliche Erkenntnisse gewinnbringend in die schulische Praxis zu übertragen und den Bildungsauftrag reflektiert auszuüben.
Besonderheiten
Ein zentraler Aspekt des Studiums ist die Vorbereitung auf einen Religionsunterricht, der explizit dialogisch, sensibel und zugleich fachlich fundiert ausgerichtet ist, um den Anforderungen einer pluralen Gesellschaft und der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerber/-innen für den Master Sonderpädagogik müssen in der Online-Bewerbung angeben, ob sie den Schwerpunkt Primar- oder Sekundarstufe wählen. Für den Zugang zum Studiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Abschluss Master of Education gelten bestimmte Voraussetzungen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester