Überblick
Das Studium Lehramt an Haupt- und Realschulen im Fach Geschichte an der Goethe-Universität Frankfurt am Main vermittelt fundiertes Wissen über epochenübergreifende historische Entwicklungen. Studierende verbinden fachwissenschaftliche Grundlagen von der Antike bis zur Neuzeit mit geschichtsdidaktischer Kompetenz für den späteren Schulalltag.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs gestalten den Geschichtsunterricht an Haupt- und Realschulen, indem sie historische Inhalte fachgerecht und adressatenbezogen unter dem Einsatz moderner Methoden und Medien vermitteln. Das Studium Geschichte Lehramt an Haupt- und Realschulen (L2) an der Goethe-Universität Frankfurt am Main führt in einer Regelstudienzeit von 7 Semestern zum Staatsexamen für die Sekundarstufe I. Die Ausbildung verbindet geschichtswissenschaftliche Theorien mit geschichtsdidaktischer Forschung, um auf die Anforderungen des Schulalltags vorzubereiten.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in geschichtswissenschaftliche und geschichtsdidaktische Schwerpunkte:
- Epochenspezifische und epochenübergreifende Geschichte: Vermittlung von Kenntnissen über die wichtigsten historischen Entwicklungen verschiedener Zeitalter.
- Quellen- und Darstellungskritik: Erwerb der Fähigkeit zur kritischen Analyse von historischen Quellen und Darstellungen sowie zur eigenen historischen Erkenntnis.
- Geschichtswissenschaftliche Methoden und Theorien: Vertrautheit mit den grundlegenden Werkzeugen und theoretischen Ansätzen des historischen Arbeitens.
- Geschichtsdidaktik und Forschung: Einblicke in geschichtsdidaktische Problemstellungen und deren wissenschaftliche Erforschung.
- Historisches Lernen und Lehren: Verständnis von Bedingungs- und Wirkungszusammenhängen des Unterrichts sowie der adressatenbezogene Einsatz von Medien und Methoden im Geschichtsunterricht.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert zielgerichtet für den Beruf der Lehrkraft im Fach Geschichte an Haupt- und Realschulen (Sekundarstufe I). Durch das Staatsexamen erwerben die Studierenden die formalen Voraussetzungen für den anschließenden Vorbereitungsdienst. Die Kombination aus fachlichem Wissen und didaktischer Handlungskompetenz ermöglicht Absolventen eine fundierte Vermittlung historischer Themen im Schulumfeld.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Der Studiengang unterliegt keiner Zulassungsbeschränkung (kein NC); die Einschreibung erfolgt direkt über das Bewerbungsportal der Universität.
- Studienbeginn: Die Aufnahme des Studiums ist sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester möglich.
- Ergänzende Informationsangebote: Ausführliche Informationen zum Lehramtsstudium stellt die Informationsplattform LeOn (LehramtOnline) der Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung (ABL) bereit.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwingende Voraussetzungen: Nachweis von Sprachkenntnissen in Englisch.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester