Überblick
Der Bachelorstudiengang Berufliche Bildung mit dem Fach Englisch an der Universität Osnabrück verknüpft anglistische Fachwissenschaften mit einer gewählten beruflichen Fachrichtung sowie der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Studierende erwerben umfassende Sprach-, Literatur- und Kulturkompetenzen für die Vermittlung der englischen Sprache im berufsbildenden Kontext. Die Osnabrücker Ausbildung legt dabei besonderen Wert auf eine enge Verzahnung von Theorie, Fachdidaktik und pädagogischer Praxis.
Studieninhalte
Eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen ist das zentrale Ziel dieses Bildungswegs. Der sechssemestrige Studiengang „Englisch Bachelor Berufliche Bildung“ an der Universität Osnabrück kombiniert das allgemeinbildende Unterrichtsfach Englisch mit einer gewählten beruflichen Fachrichtung. Das Studium schließt je nach Fachrichtung mit dem Bachelor of Arts oder Bachelor of Science ab und bildet das Fundament für das weiterführende Lehramtsstudium.
Über den Studiengang
Das grundständige Studium umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern und beginnt im Wintersemester. Die Lehrveranstaltungen werden auf Englisch und teilweise auf Deutsch abgehalten. Das Fach ist zulassungsfrei, setzt jedoch neben der Hochschulreife den Nachweis eines hinreichenden Sprachniveaus im Englischen voraus.
Studieninhalte & Module
Die Osnabrücker Anglistik und Amerikanistik zeichnet sich durch eine enge Verzahnung der Teilfächer Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft aus. Zu den prägenden Schwerpunkten in Lehre und Forschung zählen:
- Englische Renaissance (mit Schwerpunkt Shakespeare)
- „Late Modern English“ und Konstruktionsgrammatik
- Englischsprachige Kinder- und Jugendliteratur
- Amerikanische Literatur und Kultur (unter Einbeziehung visueller Medien)
- Britische Gegenwartskultur
- Der englische Wortschatz und seine Vermittlung
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert für den Übergang in den anschließenden viersemestrigen Masterstudiengang „Lehramt an berufsbildenden Schulen“ (Master of Education). Erst mit dem Masterabschluss wird die notwendige Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) erlangt. Dieser Weg führt schließlich zur Anstellung als Lehrkraft im Schuldienst an berufsbildenden Schulen.
Besonderheiten
Aufgrund des gestuften Studiensystems ist für den Masterstudiengang eine erneute Bewerbung erforderlich. Für Personen, die bereits einen Hochschulabschluss in den Bereichen Elektrotechnik, Metalltechnik/Maschinenbau, Pflegewissenschaft oder Sozialpädagogik besitzen, existieren spezielle Zugangsordnungen für den Einstieg in den entsprechenden Masterstudiengang.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Nachweis hinreichender Englischkenntnisse entweder über durchschnittlich 11 Punkte im Leistungskurs oder 12 Punkte im Grundkurs im Abiturschulfach Englisch in den beiden Schuljahren vor Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung oder über einen erfolgreich absolvierten Englischtest (TOEFL, IELTS - siehe "Ordnung über besondere Zugangsvoraussetzungen für das Studium des Faches "Englisch/Anglistik" im Rahmen des Bachelor-Studiengangs Grundbildung, des Bachelor-Studiengangs Berufliche Bildung und des 2-Fächer-Bachelor-Studiengangs mit einem Fach "Englisch/Anglistik"").
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester