Überblick
An der Universität Halle-Wittenberg in Halle (Saale) bereitet das Lehramtsstudium Informatik für Sekundarschulen angehende Lehrkräfte auf die Vermittlung zentraler digitaler Kompetenzen vor. Die Studierenden erwerben sowohl fachwissenschaftliche IT-Kenntnisse als auch fachdidaktische Methoden, um komplexe Themen der Informatik schülergerecht aufzubereiten. Das modularisierte Studium schließt mit dem Ersten Staatsexamen ab und umfasst 85 Leistungspunkte im fachlichen Bereich.
Studieninhalte
Wie lässt sich Schülerinnen und Schülern vermitteln, wie die digitalen Systeme unserer Lebenswelt funktionieren und wie wir deren Entwicklung kritisch wie auch kreativ mitgestalten können?
Über den Studiengang
Der Studiengang Informatik Lehramt an Sekundarschulen an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg schließt mit dem Ersten Staatsexamen ab und umfasst im Fachanteil Informatik 85 Leistungspunkte bei einer Regelstudienzeit von 8 Semestern. Das zulassungsfreie Vollzeitstudium vermittelt eine solide fachwissenschaftliche Grundausbildung in Kombination mit einer praxisorientierten Informatikdidaktik. Studierende kombinieren Informatik mit einem zweiten Unterrichtsfach sowie ergäzenden bildungswissenschaftlichen Inhalten und schulischen Praktika.
Studieninhalte & Module
Die Fachinhalte der Informatik machen etwa ein Drittel des Lehramtsstudiums aus und umfassen folgende Kernbereiche:
- Fachwissenschaftliche Grundlagen: Methoden zur systematischen Entwicklung und zum Testen von Hard- und Software.
- Mensch-Maschine-Interaktion und Folgen: Untersuchung der Nutzerinteraktion mit digitalen Systemen sowie deren gesellschaftliche Auswirkungen.
- Didaktik der Informatik: Grundlagen des Lehrens und Lernens im IT-Unterricht sowie der Einsatz und die Entwicklung moderner, computergestützter Lehr- und Lernumgebungen.
- Interdisziplinäre Ausrichtung: Erarbeitung der Informatik als vielschichtiges Fach mit Bezügen zur Mathematik, Geistes-, Natur- und Ingenieurwissenschaft.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert für den Weg in das Lehramt an Sekundarschulen und bildet die Basis für den anschließenden Vorbereitungsdienst. Absolvent*innen werden darauf vorbereitet, Schülerinnen und Schülern altersangemessen die Grundlagen der Informatik, kreative Problemlösungsmethoden und Teamarbeit bei IT-Fragen zu vermitteln. Die vermittelten Informatikkenntnisse besitzen dabei einen zentralen Stellenwert für die allgemeine Schulbildung.
Besonderheiten
- Änderungen ab Wintersemester 2026/2027: Im Bereich der Fächerauswahl und Kombinationsmöglichkeiten für das Lehramt an Sekundarschulen treten zum WS 2026/2027 relevante Anpassungen in Kraft.
- Breite Kombinationsvielfalt: Informatik (85 LP) ist mit allen Fächern der Fächergruppen I und II kombinierbar (unter anderem Mathematik, Physik, Deutsch, Englisch oder Sport; Kunst und Musik erfordern eine Eignungsprüfung und umfassen 115 LP).
- Variante für Förderschullehramt: Bei der Wahl von Informatik als Sekundarschulfach im Rahmen des Förderschullehrants beträgt der Fachumfang 75 Leistungspunkte.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Ohne fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester