Überblick
Das Studium der Informatik für das Lehramt an Gymnasien an der Goethe-Universität Frankfurt am Main bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in der Sekundarstufe vor. Studierende erwerben ein solides Fundament aus informatischen Fachwissenschaften kombiniert mit mathematischen Kenntnissen und fachdidaktischen Konzepten. Die Ausbildung verbindet theoretische Inhalte mit pädagogischen Ansätzen, um die Bedeutung der Informatik in Schule und Gesellschaft vermitteln zu können.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Informatik und Pädagogik vermittelt der Studiengang Informatik Lehramt an Gymnasien (L3) an der Goethe-Universität Frankfurt am Main die notwendigen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für das Lehramt. Das Studium schließt mit dem Staatsexamen ab und umfasst eine Regelstudienzeit von neun Semestern. Der Studienbeginn ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich, wobei der Studiengang zulassungsbeschränkt (NC) ist.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte bereiten auf die Lehrtätigkeit in beiden Sekundarstufen vor und umfassen folgende Kernbereiche:
- Fachwissenschaftliche Grundlagen: Vermittlung der Basiskenntnisse der zu unterrichtenden Informatik
- Fachdidaktik und Unterrichtsmethodik: Erwerb von didaktischen Orientierungsmustern und unterrichtsmethodischen Techniken
- Informatik in Schule und Gesellschaft: Reflexion der Informatik als Kulturbestandteil, ihrer Geschichte, Rolle in der Allgemeinbildung sowie der Beziehungen zu anderen Fächern
- Informatik-Forschung: Einblicke in die Vorgehensweisen der informatischen Forschung
- Medienpädagogik: Konzepte zum reflektierten Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien, Schulbüchern und weiteren Medien in Unterrichtsprozessen
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert für eine erfolgreiche Lehrtätigkeit im Fach Informatik in beiden Sekundarstufen an Gymnasien. Absolventinnen und Absolventen sind darauf vorbereitet, den Beitrag der Informatik zur Allgemeinbildung und ihre Rolle in der modernen Welt vermitteln zu können.
Besonderheiten
Die Studienplätze im zulassungsbeschränkten Verfahren werden zu 80 Prozent nach der Durchschnittsnote der Abiturzeugnisses und zu 20 Prozent nach Wartezeit vergeben. Detaillierte Informationen zum Lehramtsstudium stellt die Informationsplattform LeOn (LehramtOnline) der Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung (ABL) zur Verfügung.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester