Überblick
Der Studiengang Erdkunde / Geographie für das Lehramt an Gymnasien an der Goethe-Universität Frankfurt am Main bereitet auf die eigenverantwortliche Unterrichtstätigkeit in den Jahrgangsstufen 5 bis 13 vor. Das Studium verbindet physisch-geographische und humangeographische Analysen von Lebensräumen mit einer fundierten erziehungswissenschaftlichen und didaktischen Ausbildung. Eine Besonderheit bildet die enge Verknüpfung von fachlicher Theorie und schulpraktischen Phasen im regionalen sowie urbanen Kontext.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs qualifizieren sich direkt für die spätere Tätigkeit als Erdkundelehrkraft an Gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 13. Der Studiengang an der Goethe-Universität Frankfurt am Main umfasst eine Regelstudienzeit von 9 Semestern und schließt mit der Ersten Staatsprüfung (L3) ab. Die Ausbildung verknüpft fachwissenschaftliche Grundlagen der Physischen Geographie und Humangeographie mit erziehungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Erkenntnissen.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt Kenntnisse über die Erdoberfläche, physische Umweltprozesse sowie gesellschaftliche Raumstrukturen. Folgende Schwerpunkte und Lernfelder prägen das Studium:
- Physische Geographie: Erforschung der physischen Beschaffenheit der Erde und natürlicher Umweltprozesse.
- Humangeographie: Analyse gesellschaftlicher Strukturen, Prozesse und der Raumbezogenheit menschlichen Handelns.
- Fachübergreifende Schnittstellen: Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Feldern wie Geoökologie, Energiewirtschaft und nachhaltiger regionaler Entwicklung.
- Praxisbezogene Module: Fachbezogene Projektseminare, Seminare vor Ort sowie Schulpraktische Studien.
Berufsperspektiven
Das primäre Berufsfeld liegt im eigenverantwortlichen Unterricht im Fach Erdkunde an gymnasialen Schulen. Die Studierenden werden darauf vorbereitet, Schülerinnen und Schüler auf der Grundlage einer kritischen Haltung sowie im Sinne einer aufklärungs- und emanzipationsorientierten Bildung zu unterrichten. Zudem erwerben sie wissenschaftliche Verfahrensweisen und Kommunikationsfähigkeiten, die zur Vorbereitung der Lernenden auf staatsbürgerliches Handeln befähigen.
Besonderheiten
Der Studienbeginn ist nur zum Wintersemester möglich und der Studiengang ist universitätsintern zulassungsbeschränkt (NC). Die Vergabe der Studienplätze erfolgt zu 80 % über die Durchschnittsnote der Hochschulzugangsberechtigung und zu 20 % über die Wartezeit. Detaillierte Informationen zum Lehramtsstudium stellt die Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung (ABL) über die Plattform LeOn (LehramtOnline) bereit.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester