Überblick
An der TU Berlin bietet dieser Masterstudiengang Absolventinnen und Absolventen technischer Fächer eine gezielte Qualifizierung für das Lehramt an beruflichen Schulen in Berlin. Das Angebot verbindet Fachwissen aus der Informationstechnik und Mathematik mit Pädagogik sowie Didaktik, ohne dass zuvor ein spezifischer Lehramtsbachelor absolviert werden musste. Der Fokus liegt darauf, bereits vorhandenes Fachwissen optimal für den Unterrichtsdienst nutzbar zu machen.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs qualifizieren sich direkt für den Schuldienst als Lehrerin oder Lehrer an beruflichen Schulen in den Fächern Informationstechnik und Mathematik.
Über den Studiengang
Der Quereinstiegs-Masterstudiengang (Q-Master) Informationstechnik/Mathematik an der TU Berlin richtet sich an Absolventinnen und Absolventen von Studiengängen der Informationstechnik, Technischen Informatik oder verwandter Ingenieurwissenschaften. Er ermöglicht den Einstieg in ein Lehramtsmasterstudium ohne zuvor absolviertes Bachelorstudium mit Lehramtsoption. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung bildungswissenschaftlicher, fachdidaktischer sowie vertiefter mathematischer Kenntnisse.
Studieninhalte & Module
Das viersemestrige Studium umfasst 120 Leistungspunkte (LP) und ist modular aufgebaut:
- Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und Sprachbildung/Deutsch als Zweitsprache: Vermittlung von pädagogischen Kompetenzen sowie Schwerpunkten in Inklusion und Umgang mit Heterogenität (80 LP)
- Fachwissenschaft Vertiefung Mathematik: Ausbau des mathematischen Grundlagenwissens aus dem Erststudium (25 LP)
- Praxissemester: Praktische Phase an einer Schule im dritten Fachsemester
- Masterarbeit: Wissenschaftliche Abschlussarbeit (15 LP)
Berufsperspektiven
Das Studium bereitet gezielt auf das Lehramt an beruflichen Schulen in den Unterrichtsfächern Informationstechnik und Mathematik vor. Absolventinnen und Absolventen erwerben die notwendigen fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen für den anschließenden Vorbereitungsdienst. Durch die Kombination aus IT-Fachwissen und Pädagogik decken sie einen hohen Bedarf an qualifizierten Lehrkräften im beruflichen Schulwesen ab.
Besonderheiten
- Flexibler Quereinstieg: Voraussetzung ist ein Erststudium mit 180 LP (davon mind. 120 LP in der Fachrichtung Informationstechnik), ein Lehramtsbachelor ist nicht erforderlich.
- Nachholen mathematischer Grundlagen: Fehlende Kenntnisse im Zweitfach Mathematik (im Umfang von 20 LP, vergleichbar mit Analysis I/II und Lineare Algebra für Ingenieurwissenschaften) können während des Masters nachgeholt und bis zur Anmeldung der Abschlussarbeit nachgewiesen werden.
- Betriebspraktikum: Bis zur Anmeldung der Masterarbeit ist ein 26-wöchiges Betriebspraktikum nachzuweisen; fachbezogene Berufsausbildungen oder praktische Tätigkeiten werden in der Regel anerkannt.
- Zulassungsfreiheit: Der Studiengang ist zulassungsfrei und startet jeweils zum Wintersemester.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Siehe https://www.setub.tu-berlin.de/menue/studium_lehre/masterstudiengaenge_als_quereinstieg/informationstechnik_mathematik/
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester