Überblick
Der Masterstudiengang Technik für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung an der TU Dortmund vertieft fachwissenschaftliche und didaktische Kenntnisse im ingenieurwissenschaftlichen Bereich. Studierende beschäftigen sich mit technologischen Grundlagen wie der Energie- sowie Informationstechnik und lernen, technische Inhalte speziell für den Förderschulbereich aufzubereiten. Die Ausbildung bereitet damit zielgerichtet auf den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Förderschulen vor.
Studieninhalte
Als angehende Lehrkräfte für Technik an Förderschulen sowie in inklusiven Schulformen vermitteln Absolventinnen und Absolventen Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf praktische sowie theoretische Grundlagen der Technologie. Der Masterstudiengang „Technik – Lehramt für sonderpädagogische Förderung“ an der TU Dortmund vertieft ingenieurwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse im Bereich der Spezialpädagogik. Das Studienangebot bereitet gezielt auf den Vorbereitungsdienst vor, indem es technologische Inhalte wie Energie- und Informationstechnik speziell für den Förderschulbereich aufbereitet.
Typische Studieninhalte & Module
Im Zentrum stehen ingenieurwissenschaftliche Themen sowie deren fachdidaktische Vermittlung:
- Fachdidaktik Technik: Entwicklung und Gestaltung zielgruppengerechter Unterrichtskonzepte und Lernumgebungen.
- Energie- und Informationstechnik: Vertiefung technischer Grundsysteme, Steuerungstechnik und angewandter Informatik.
- Fertigungstechnik und Werkstoffkunde: Praktische Unterweisung in Werkstattarbeit und sicherem Werkzeugeinsatz.
- Barrierefreie Unterrichtsgestaltung: Adaption technischer Experimente und Arbeitsmittel für unterschiedliche Förderbedarfe.
- Praxissemester: Intensivphase zur Erprobung fachdidaktischer Konzepte im Schulalltag.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert vorrangig für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Neben dem Schuldienst eröffnen sich alternative Betätigungsfelder:
- Schuldienst: Tätigkeit als Lehrkraft an Förderschulen oder in inklusiven Klassen an Regelschulen.
- Außerschulische Bildungseinrichtungen: Technische Qualifizierung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung oder bei Trägern der Jugendbildung.
- Lehrmittelentwicklung: Konzeption barrierefreier Bildungsmaterialien und technischer Lernsoftware.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester