Überblick
Der Masterstudiengang Informatik für das Lehramt an Berufskollegs an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an berufsbildenden Schulen vor. Das Studium kombiniert vertieftes informatisches Fachwissen mit modernen fachdidaktischen Konzepten und intensiven Schulpraxisphasen. Studierende profitieren am Standort Dortmund von einer vielseitigen Qualifikation an der Schnittstelle von technologischem Fortschritt und Pädagogik.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Informatik, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften bereitet der Master of Education „Informatik – Lehramt an Berufskollegs“ an der TU Dortmund gezielt auf den Schuldienst vor. Der viersemestrige, deutschsprachige Studiengang vertieft die im Bachelor erworbenen Kompetenzen und vermittelt die notwendigen Grundlagen für die professionelle Rolle als Lehrkraft. Der Studienbeginn ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte werden über aufeinander abgestimmte Module vermittelt, die im Modulhandbuch und Studienverlaufsplan näher definiert sind. Zu den zentralen Inhalten gehören:
- Fachdidaktische Ausbildung: Vorbereitung auf die professionelle Rolle als Lehrkraft in verschiedenen Didaktik-Veranstaltungen.
- Analyse digitaler Entwicklungen: Untersuchung aktueller digitaler Trends und ihrer gesellschaftlichen sowie schulischen Auswirkungen.
- Wissenschaftstransfer: Übertragung wissenschaftlicher Grundlagen der Informatik auf die praktische Arbeit am Berufskolleg.
- Fachliche Vertiefung: Individuelle Schwerpunktsetzung durch unterschiedliche Vertiefungsmöglichkeiten im Fach Informatik.
- Praxisbezug: Anwendung und Reflexion erster eigener Unterrichtserfahrungen.
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert primär für den anschließenden Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Berufskollegs. Neben dem Schuldienst stehen den Absolvent*innen auch wissenschaftliche Laufbahnen an Hochschulen offen. Der Career Service sowie das Graduiertenzentrum der TU Dortmund unterstützen beim Übergang in den Beruf oder die Promotion.
Besonderheiten
Eine zentrale Besonderheit ist das 20-wöchige Praxissemester im zweiten Mastersemester, das an den drei Lernorten Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfSL) und Schule durchgeführt wird. Zudem werden Lehramtsstudierende durch das DoKoLL (Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung) bei allen spezifischen Fragen rund um Fächerwahl, Studienaufbau und Organisation individuell beraten.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester