Überblick
Der Masterstudiengang Deutsch für das Lehramt an Grundschulen an der TU Braunschweig bereitet Studierende gezielt auf die schulische Unterrichtspraxis vor. Auf dem geisteswissenschaftlichen Campus Nord verbindet das Studium vertiefte germanistische Inhalte mit grundschulspezifischer Didaktik und Pädagogik. Ein hoher Praxisanteil sorgt dafür, dass angehende Lehrkräfte bestmöglich auf ihren späteren Berufsalltag in Braunschweig und darüber hinaus vorbereitet werden.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs arbeiten künftig als Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen und unterrichten Kinder im Primarbereich. Der viersemestrige Studiengang Master of Education (Lehramt an Grundschulen) an der TU Braunschweig baut auf einem 2-Fächer-Bachelor auf und vermittelt die erforderlichen fachlichen sowie pädagogischen Kompetenzen. Das Studium zeichnet sich durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis aus, um eine zielgerichtete Vorbereitung auf den Schuldienst zu gewährleisten.
Studieninhalte & Module
Der Masterstudiengang umfasst insgesamt 120 Credit Points (CP). Das Fach Germanistik kann dabei als Muss-Fach oder als Kann-Fach mit einem weiteren Fach (wie Mathematik, English Studies, Evangelische Theologie, Musik oder Sport) kombiniert werden. Die Credit Points gliedern sich wie folgt auf:
- 1. Fach: 9 Credit Points
- 2. Fach: 15 Credit Points
- Praxisphase: 35 Credit Points
- Bildungswissenschaften: 18 Credit Points
- Projektband: 18 Credit Points
- Erweiterter Profilbereich: 5 Credit Points
- Abschlussmodul: 20 Credit Points (Masterarbeit und Kolloquium)
Berufsperspektiven
Der Studiengang führt zum Abschluss Master of Education und bildet den notwendigen wissenschaftlichen Baustein für das Lehramt an Grundschulen. Er bereitet die Absolventinnen und Absolventen auf den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) vor. Damit legen Studierende das Fundament für eine spätere Tätigkeit im öffentlichen oder privaten Schulwesen.
Besonderheiten
- Studium am Campus Nord: Bündelung der Geistes- und Erziehungswissenschaften an einem Standort mit zentraler Institutsbibliothek, Computer-Pools und kurzen Wegen zu Mensa und Sportstätten.
- Starker Praxisbezug: Integrierte Praxisphasen und ein spezielles Projektband verknüpfen universitäres Wissen direkt mit der Schulpraxis.
- Auslandsstudium: Austauschmöglichkeiten über Partnerhochschulen in Europa, Nordamerika, Südamerika und Asien.
- Fit4TU: Zur Selbsteinschätzung steht das Online-Self-Assessment-Tool „Fit4TU“ zur Verfügung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzung ist u. a. ein Bachelorabschluss (oder Gleichwertiges) in den beiden Unterrichtsfächern, für die/der Bewerber/in die Zulassung beantragt, sowie Praktika im Gesamtumfang von 8 Wochen (davon mind. 4 Wochen schulische Praktika), deren Nachweis aber - falls er zum Bewerbungszeitpunkt nicht erbracht werden kann - bis zum 31.03. des darauf folgenden Jahres nachgereicht werden kann. - Siehe die Zulassungsordnung des Studiengangs Lehramt an Grundschulen (M. Ed.).
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester