Überblick
Der Masterstudiengang Geschichte für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der TU Braunschweig bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf ihren späteren Berufsalltag vor. Am zentralen Campus Nord in Braunschweig verknüpfen Studierende fachwissenschaftliche Vertiefungen mit erziehungswissenschaftlichen Inhalten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der engen Verzahnung von theoretischen Grundlagen und ausgedehnten Praxisphasen an Schulen.
Studieninhalte
Mit dem Studiengang Geschichte (Lehramt an Haupt- und Realschulen) Master of Education qualifizieren Sie sich gezielt für den anschließenden Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrerin oder Lehrer in der Sekundarstufe I.
Über den Studiengang
Der viersemestrige Masterstudiengang an der TU Braunschweig baut konsekutiv auf einem fachlich passenden 2-Fächer-Bachelor auf und schließt mit dem akademischen Grad Master of Education ab. Das Studium kombiniert das Fach Geschichte als Unterrichtsfach mit einem verpflichtenden Erstfach (wie z. B. Germanistik, Mathematik oder Englisch). Eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis bereitet die Studierenden zielgerichtet auf den Lehrberuf vor.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst insgesamt 120 Credit Points (CP) und gliedert sich wie folgt:
- Fachwissenschaften: Vertiefung im 1. Fach (9 CP) und 2. Fach / Geschichte (15 CP)
- Praxisphase: Integrierte schulpraktische Ausbildung (35 CP)
- Bildungswissenschaften: Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Inhalte (18 CP)
- Projektband: Projektorientierte Studienleistungen (18 CP)
- Erweiterter Profilbereich: Ergänzende Module (5 CP)
- Abschlussmodul: Masterarbeit und Kolloquium (20 CP)
Berufsperspektiven
Der Abschluss bildet die notwendige Voraussetzung, um nach dem Studium in den Referendariatsdienst für das Lehramt an Haupt- und Realschulen einzutreten. Durch die praxisorientierte Ausbildung mit integrierten Praktika erwerben die Absolventinnen und Absolventen die erforderlichen Kompetenzen für den Schulalltag. Damit legt der Studiengang das Fundament für eine dauerhafte Beschäftigung im Schuldienst.
Besonderheiten
- Campus Nord: Das Studium findet überwiegend auf einem modernen Campus für Geistes- und Erziehungswissenschaften mit zentraler Bibliothek und Computer-Pools statt.
- Fit4TU: Ein computergestütztes Self-Assessment unterstützt bei der Selbsteinschätzung für das Studium.
- Auslandsaufenthalte: Es bestehen weltweite Hochschulpartnerschaften (u. a. in Europa, Nord- und Südamerika sowie Asien) für ein Auslandsstudium.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzung ist u. a. ein Bachelorabschluss (oder Gleichwertiges) in den beiden Unterrichtsfächern, für die/der Bewerber/in die Zulassung beantragt, sowie Praktika im Gesamtumfang von 8 Wochen (davon mind. 4 Wochen schulische Praktika), deren Nachweis aber - falls er zum Bewerbungszeitpunkt nicht erbracht werden kann - bis zum 31.03. des darauf folgenden Jahres nachgereicht werden kann. - Siehe die Zulassungsordnung des Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen (M. Ed.).
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester