Master · Universität

Chemie (Lehramt an Realschulen) Master of Education

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Braunschweig🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang für das Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Fach Chemie an der TU Braunschweig bereitet Studierende fundiert auf den Beruf als Lehrkraft vor. Am Braunschweiger Campus Nord verknüpft das viersemestrige Studium fachdidaktische Schwerpunkte mit einer intensiven praktischen Orientierung. Damit schafft die Ausbildung die optimalen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Einstieg in den Schuldienst.

ChemiedidaktikBildungswissenschaftenPraxisphaseProjektarbeitUnterrichtspraxisLehrerbildung

Studieninhalte

Über den Studiengang

Die Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft bildet das zentrale Fundament des Studiengangs „Chemie (Lehramt an Realschulen) Master of Education“ an der TU Braunschweig. Dieser aufbauende Masterstudiengang führt in vier Semestern zum Studienziel für das Lehramt an Haupt- und Realschulen und setzt einen fachlich passenden 2-Fächer-Bachelor voraus. Eine enge Verzahnung zwischen Theorie und Praxis bereitet die Studierenden dabei umfassend auf die spätere Unterrichtstätigkeit vor.

Studieninhalte & Module

Das Masterstudium umfasst insgesamt 120 Credit Points, die sich wie folgt auf die einzelnen Studienbereiche verteilen:

  • Erstes Fach: 9 Credit Points
  • Zweites Fach: 15 Credit Points
  • Praxisphase: 35 Credit Points
  • Bildungswissenschaften: 18 Credit Points
  • Projektband: 18 Credit Points
  • Erweiterter Profilbereich: 5 Credit Points
  • Abschlussmodul: 20 Credit Points (beinhaltet die Masterarbeit und ein Kolloquium)

Berufsperspektiven

Der Studiengang führt zum Abschluss Master of Education und richtet sich an Personen, die später als Lehrerin oder Lehrer an einer Haupt- oder Realschule arbeiten möchten. Durch die praxisorientierte Ausbildung werden die Absolventinnen und Absolventen bestens für ihre künftige Tätigkeit im Schuldienst der Sekundarstufe I vorbereitet.

Besonderheiten

Studierende lernen überwiegend auf dem Campus Nord, einem modernen Zentrum für Geistes- und Erziehungswissenschaften mit zentraler Institutsbibliothek und Computer-Pools. Zur Selbsteinschätzung der eigenen Erwartungen und Fähigkeiten wird das computergestützte Self-Assessment Fit4TU angeboten. Zudem bestehen im Rahmen internationaler Hochschulpartnerschaften zahlreiche Möglichkeiten für ein Studium im Ausland (u. a. in Europa, Nord- und Südamerika sowie Asien).

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Zugangsvoraussetzung ist u. a. ein Bachelorabschluss (oder Gleichwertiges) in den beiden Unterrichtsfächern, für die/der Bewerber/in die Zulassung beantragt, sowie Praktika im Gesamtumfang von 8 Wochen (davon mind. 4 Wochen schulische Praktika), deren Nachweis aber - falls er zum Bewerbungszeitpunkt nicht erbracht werden kann - bis zum 31.03. des darauf folgenden Jahres nachgereicht werden kann. - Siehe die Zulassungsordnung des Studiengangs „Lehramt an Haupt- und Realschulen (M. Ed.)“.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2025 – 15.01.2026
Hochschulwechsler01.12.2025 – 15.01.2026
Bewerbung (NC)01.12.2025 – 15.01.2026
EU-Ausländer01.12.2025 – 15.01.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2026

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