Überblick
Der Masterstudiengang Katholische Theologie für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Hildesheim bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Religionsunterricht in der Primarstufe vor. Im Zentrum steht die enge Verknüpfung von theologischen Fachinhalten, Fachdidaktik und pädagogischer Praxis. Das viersemestrige Studium am Standort Hildesheim schafft damit die wissenschaftliche Basis für den anschließenden Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs bereiten sich darauf vor, nach dem anschließenden Referendariat Katholische Religion an Grundschulen zu unterrichten und den schulischen Erziehungs- und Unterrichtsalltag mitzugestalten. Der viersemestrige Masterstudiengang „Theologie, katholische Master of Education (G)“ an der Universität Hildesheim schließt an einen absolvierten Bachelor mit Lehramtsoption an. Im Zentrum des Studiums steht die enge Verzahnung von Fachwissenschaften, Pädagogik und schulischer Praxis.
Studieninhalte & Module
Die Ausbildung im Masterbereich umfasst wissenschaftliche Forschung sowie praxisbezogene Studienelemente:
- Fachwissenschaften und Pädagogik: Vertiefung der fachlichen Inhalte und pädagogischen Theorien im Verbund.
- Praxisphase mit 18-wöchigem Praxisblock: Intensives Praxiselement zur Erprobung und Umsetzung der im Studium erarbeiteten wissenschaftlichen Theorien im Schulalltag.
- Projektband: Studienelement zur Förderung des forschenden Lernens und zur Verknüpfung von wissenschaftlicher Evidenz mit der Schulpraxis.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Masterabschluss berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Das Studium vermittelt zudem wissenschaftlich-evidenzbasierte Kompetenzen, die Absolventinnen und Absolventen dazu befähigen, Aufgaben in der zukünftigen Schulentwicklung zu übernehmen. Zusammen mit dem Bachelorstudium wird mit insgesamt 300 Leistungspunkten die universitäre Voraussetzung für den Lehrberuf erfüllt.
Besonderheiten
- Zulassung und Beginn: Der Studiengang ist derzeit zulassungsfrei und kann sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester begonnen werden.
- Forschendes Lernen: Die Kombination aus Praxisblock und Projektband ermöglicht eine gezielte wissenschaftliche Reflexion der eigenen Schulpraxis.
- Studienbedingungen: Die Universität Hildesheim bietet mit rund 8.000 Studierenden ein Studium in persönlicher Atmosphäre sowie Unterstützung durch die Koordinierungsstelle Lehramt des CeLeB.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwei-Fächer-Studiengang (Fächerkombination gem. MAVO-Lehr) mit Lehramtsspezifischer Ausrichtung oder gleichwertiger Studienabschluss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester