Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Elementarmathematik Bachelor (Lehramt)

Lehramt an Grundschulen📍 Bremen🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Regelstudienzeit
6 Semester
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Bachelorstudiengang Elementarmathematik für das Lehramt an der Universität Bremen bereitet angehende Lehrkräfte auf den Mathematikunterricht in der Grundschule sowie in der inklusiven Pädagogik vor. Im Fokus stehen grundlegende mathematische Phänomene des Alltags wie Zahlen, Muster und geometrische Formen sowie deren altersgerechte Didaktik. Das Studium am Standort Bremen verbindet fachwissenschaftliche Fundamente eng mit praxisorientierten Vermittlungskonzepten.

Fachdidaktik MathematikMathematische GrundbildungPrimarstufenpädagogikArithmetik und AlgebraGeometrie und MusterInklusive PädagogikSchulpraktische Studien

Studieninhalte

Über den Studiengang

An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Pädagogik vermittelt der Bachelorstudiengang Elementarmathematik an der Universität Bremen die Grundlagen des Unterrichtsfaches Mathematik für die Grundschule sowie den Bereich der frühkindlichen Bildung. Die Regelstudienzeit des zulassungsfreien Studiengangs beträgt sechs Semester und schließt mit dem Bachelor of Arts ab. Das Studium wird im Rahmen des Lehramts für die Grundschule oder für Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik im Primarbereich absolviert.

Studieninhalte & Module

Das Basiscurriculum kombiniert fachwissenschaftliche Inhaltsbereiche mit fachdidaktischen Grundlagen zur Analyse von Lernprozessen. Die Kernbereiche des Studiums gliedern sich in folgende Inhalte:

  • Arithmetik und Geometrie: Grundlegende mathematische Begriffe, Strukturen, Zahlen, Operationen, Muster und Symmetrien.
  • Stochastik und mathematische Modellierung: Arbeit mit graphischen Darstellungen, Tabellen, algebraischen Strukturen und funktionalen Zusammenhängen.
  • Fachdidaktik: Theorie- und praxisbezogene Grundlagen zur Unterrichtsgestaltung und Vermittlung von Fachinhalten (12 ECTS).
  • Erziehungswissenschaften: Schulpädagogische Grundlagen sowie der Pflichtbereich „Umgang mit heterogenen Lerngruppen“.

Berufsperspektiven

Der Studiengang bereitet auf den wissenschaftlichen und praktischen Nachfolge-Master für das Lehramt an Grundschulen sowie für Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik vor. Die vermittelten fachlichen und didaktischen Kompetenzen qualifizieren zudem für Aufgaben in der frühkindlichen Elementarbildung. Über den Bereich Erziehungswissenschaften und General Studies werden darüber hinaus Schlüsselqualifikationen für außerschulische Berufsfelder erworben.

Besonderheiten

  • Studienstruktur: Das Fach kann wahlweise als „großes Fach“ oder „kleines Fach“ studiert werden (insgesamt 39 ECTS Fachwissenschaft und 12 ECTS Fachdidaktik).
  • Studiengangsspezifische Voraussetzung: Die Teilnahme an einem mathematischen Selbsttest ist obligatorisch.
  • Praxisbezug: Beinhaltet ein sechswöchiges innerschulisches Orientierungspraktikum am Ende des zweiten Semesters.
  • Fächerkombination: Sowohl für die Grundschule als auch für Inklusive Pädagogik ist die Kombination mit dem Fach Germanistik/Deutsch verpflichtend.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Teilnahme an einem Online-Selfassessment (Studiengangsspezifischer Selbsteinstufungstest) zur Einschätzung der individuellen Eignung für das Studium

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

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