Master · Universität

Englisch Master Lehramt Grundschule

Lehramt an Grundschulen📍 Schwäbisch Gmünd🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Englisch

Überblick

Der Masterstudiengang Englisch für das Lehramt Grundschule vertieft die fachdidaktischen, sprachwissenschaftlichen und methodischen Kompetenzen für den fremdsprachlichen Unterricht in der Primarstufe. Studierende setzen sich intensiv mit den Besonderheiten des frühen Fremdsprachenlernens, der Kinderliteratur sowie der Gestaltung adressatengerechter Lernumgebungen auseinander. Das Studium bereitet umfassend auf den anschließenden Vorbereitungsdienst und den Beruf als Grundschullehrkraft vor.

EnglischdidaktikFrüher FremdsprachenerwerbSprachwissenschaftLiteraturwissenschaftKulturwissenschaftSprachpraxisUnterrichtsplanungGrundschulpädagogik

Studieninhalte

Über den Studiengang

Als qualifizierte Grundschullehrkraft für das Fach Englisch gestalten Absolventen den ersten Zugang von Kindern zur englischen Sprache und Kultur. Dieser weiterführende Masterstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd vertieft die fachdidaktischen, sprachwissenschaftlichen und methodischen Kompetenzen für den Fremdsprachenunterricht in der Primarstufe. Im Zentrum steht die Befähigung, adressatengerechte Lernumgebungen zu schaffen und den frühen Spracherwerb im Kindesalter professionell zu begleiten.

Typische Studieninhalte & Module

Die akademische Ausbildung verknüpft Theorie und Praxis des frühen Fremdsprachenlernens mit der Vertiefung von Sprachpraxis und Fachdidaktik. Wichtige Schwerpunkte umfassen:

  • Frühes Fremdsprachenlernen: Theorien, Methoden und didaktische Prinzipien für die Primarstufe
  • Kinderliteratur & Medien: Einsatz von Storytelling, Bilderbüchern und digitalen Lernmedien
  • Fachdidaktische Konzeption: Planung, Durchführung und Reflexion von Englischunterricht
  • Sprachwissenschaft & Sprachpraxis: Vertiefung der eigenen Sprachkompetenz und Analyse linguistischer Strukturen
  • Diagnose & Förderung: Leistungsbeurteilung sowie differenzierte Förderung in heterogenen Lerngruppen

Berufsperspektiven

Der erfolgreiche Abschluss bildet die notwendige Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Neben dem Einstieg in den Schuldienst eröffnen sich Karrierewege in der außerschulischen Sprachförderung, der Entwicklung von Lernmedien in Bildungsverlagen oder in der erziehungswissenschaftlichen Forschung.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
Hochschulwechsler01.12.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer01.06.2026 – 15.07.2026

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