Überblick
Der Masterstudiengang qualifiziert angehende Lehrkräfte für den naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht an Grundschulen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den Themenbereichen Alltagskultur, Gesundheit, Ernährung sowie der Vermittlung technischer Grundkompetenzen. Die Studierenden vertiefen ihre fachdidaktischen und methodischen Fähigkeiten für eine praxisnahe Gestaltung des Schulunterrichts.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Naturwissenschaften, Technik, Alltagskultur und Gesundheit bereitet dieser Masterstudiengang angehende Grundschullehrkräfte darauf vor, komplexe Alltagsphänomene kindgerecht zu vermitteln. Aufbauend auf einem einschlägigen Bachelorabschluss vertiefen die Studierenden ihre fachdidaktischen sowie methodischen Kompetenzen für einen praxisnahen, fächerübergreifenden Sachunterricht. Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd legt dabei besonderen Wert auf die Verknüpfung von technischer Grundbildung mit gesundheits- und ernährungsbezogenen Themen.
Typische Studieninhalte & Module
Zentrale Schwerpunkte verbinden fachwissenschaftliche Grundlagen mit intensiver Didaktik:
- Fachdidaktik des Sachunterrichts: Konzeption, Planung und Evaluation von naturwissenschaftlich-technischen Lernumgebungen in der Grundschule.
- Alltagskultur und Gesundheit: Ernährungsbildung, Konsumverhalten, Gesundheitsförderung und nachhaltige Lebensgestaltung im Kindesalter.
- Technik und Naturwissenschaften: Vermittlung technischer Grundkompetenzen, physikalischer und chemischer Alltagsphänomene sowie biologischer Zusammenhänge.
- Praxis- und Forschungsprojekte: Vertiefung der Unterrichts- und Forschungspraxis sowie der gezielte Einsatz digitaler Medien.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Darüber hinaus eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Kinder- und Umweltbildung, in der Bildungsberatung, bei Einrichtungen der Gesundheitsförderung sowie in der bildungswissenschaftlichen Forschung und Lehre.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester