Master · Universität

Fertigungstechnik Master of Science

Lehramt an berufsbildenden/beruflichen Schulen/Berufskollegs📍 Schwäbisch Gmünd🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Fertigungstechnik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd verbindet ingenieurwissenschaftliche Inhalte der Fertigungs- und Informationstechnik mit umfassender Berufspädagogik. Die Studierenden befassen sich intensiv mit Lehr-Lern-Prozessen sowie der Berufsbildungsforschung im technischen Kontext. Das Studium qualifiziert vorrangig für den Zugang zum höheren Lehramt an beruflichen Schulen.

BerufsbildungsforschungBerufspädagogikFertigungstechnikInformationstechnikTechnikBerufsbildung

Studieninhalte

Wie lässt sich hochspezialisierte Ingenieurwissenschaft mit moderner Berufspädagogik verbinden, um die technischen Fachkräfte von morgen auszubilden?

Über den Studiengang

Der Masterstudiengang Fertigungstechnik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bereitet gezielt auf eine Lehrtätigkeit im gewerblich-technischen Bereich vor. Durch die Verknüpfung von ingenieurwissenschaftlicher Fachtiefe in der Fertigungs- und Informationstechnik mit professioneller Didaktik werden Studierende auf die komplexen Anforderungen an beruflichen Schulen vorbereitet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Erforschung und Gestaltung innovativer Lehr-Lern-Prozesse sowie der beruflichen Bildung im technischen Kontext.

Typische Studieninhalte & Module

Die akademische Ausbildung vereint technische Ingenieurwissenschaften mit fachdidaktischen und pädagogischen Disziplinen:

  • Fertigungs- und Informationstechnik: Vertiefung moderner Produktionstechnologien, Automatisierungstechnik und digitaler Fertigungsprozesse.
  • Berufspädagogik: Grundlagen der Berufsbildung, Theorien des Lernens sowie Methoden der Berufsbildungsforschung.
  • Fachdidaktik Technik: Konzeption, Durchführung und Evaluation von praxisnahem Unterricht an beruflichen Schulen.
  • Schulpraktische Studien: Erste unterrichtspraktische Erfahrungen und Reflexion des eigenen Lehrerhandelns.
  • Masterarbeit: Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung aus der Technikdidaktik oder Berufspädagogik.

Berufsperspektiven

Der Abschluss qualifiziert vorrangig für den Zugang zum Referendariat und den anschließenden Dienst im höheren Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Fachrichtungen). Darüber hinaus eröffnen sich Absolventinnen und Absolventen vielfältige Beschäftigungsmöglichkeiten in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung von Industrieunternehmen, bei außerschulischen Bildungsträgern, in der Bildungsverwaltung sowie in der berufspädagogischen Forschung.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
Hochschulwechsler01.12.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer01.06.2026 – 15.07.2026

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