Überblick
Der Teilstudiengang Sport im Master of Education am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) bereitet angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf das Lehramt an Gymnasien vor. In Karlsruhe vertiefen die Studierenden sowohl ihre sportwissenschaftlichen Theoriekenntnisse als auch ihre praktischen Fertigkeiten für den Schulalltag. Der Fokus liegt dabei auf der professionellen Fachdidaktik und der zeitgemäßen Gestaltung von Sportunterricht.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Im Teilstudiengang Sport erwerben die Studierenden vertiefte wissenschaftliche Kenntnisse und lernen, qualifizierten sowie modernen Sportunterricht zu planen, durchzuführen und Schülerleistungen zu analysieren. Neben den fachwissenschaftlichen Inhalten umfasst das Masterstudium ein bildungswissenschaftliches Begleitstudium (33 LP), ein 12-wöchiges Schulpraxissemester (16 LP) sowie die Masterarbeit (17 LP). Der Studiengang kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester begonnen werden.
Studieninhalte & Module
In den beiden Hauptfächern werden jeweils 27 Leistungspunkte (LP) in Fachwissenschaft und Fachdidaktik absolviert. Die Module im Teilstudiengang Sport gliedern sich wie folgt:
- Sportwissenschaftliche Profilbildung I (8 LP): Behandlung von Theoriefeldern der Natur- und Sozialwissenschaften wie Biomechanik, Sportmotorik, Trainingswissenschaft, Sportpädagogik, Sportpsychologie, Sportsoziologie und Sportgeschichte.
- Sportwissenschaftliche Profilbildung II (4 LP): Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der Schulsportforschung, beispielsweise Bewegungs- und Gesundheitsförderung sowie digitale Lehrmethoden.
- Lehr- und Eigenrealisationskompetenz VII (4 LP): Vermittlung von Theorie- und Praxisanteilen in einer Individualsportart (z. B. Gymnastik, Tanz, Leichtathletik oder Schwimmen).
- Lehr- und Eigenrealisationskompetenz VIII (4 LP): Vermittlung von Theorie- und Praxisanteilen in einer Mannschaftssportart (z. B. Basketball, Fußball, Handball oder Volleyball).
- Fachdidaktik III (7 LP): Erlerne der Lehrkompetenz in Theorie und Praxis der Sportarten kombiniert mit einem flexiblen Wahlbereich zur individuellen Schwerpunktsetzung.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien. Sie sind darauf vorbereitet, bewegungs- und gesundheitsfördernden Sportunterricht nach modernen Methoden zu gestalten. Der Abschluss bildet somit die formale und inhaltliche Voraussetzung für den Beruf des Sportlehrers beziehungsweise der Sportlehrerin an gymnasialen Schulen.
Besonderheiten
Nach Erwerb des Bachelorabschlusses haben Studierende die Möglichkeit, parallel zum Masterstudium oder zeitlich versetzt ein drittes Fach als Erweiterungsfach zu belegen. Zudem bietet die Fachdidaktik durch Wahlbereiche Raum für eine individuelle Profilgestaltung nach eigenen sportlichen Interessen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Lehramtsbezogener Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss, siehe Zulassungssatzung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester