Überblick
Der Studiengang Geographie im Master of Education an der Universität Heidelberg bereitet gezielt auf ein künftiges Lehramt an Gymnasien vor. Am Hochschulstandort in Heidelberg, Neckar verbinden die Studierenden vertieftes geographisches Fachwissen mit fachdidaktischen und pädagogischen Kompetenzen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den Wechselbeziehungen zwischen Mensch und Umwelt sowie auf Konzepten einer nachhaltigen Entwicklung.
Studieninhalte
Ein besonderes Merkmal des Teilstudiengangs Geographie Master of Education an der Universität Heidelberg ist das innovative Verschränkungsmodul, das fachwissenschaftliche Geographieinhalte direkt mit ihrer fachdidaktischen Vermittlung verbindet. Der konsekutive Studiengang an der Fakultät für Chemie und Geowissenschaften baut auf einem Bachelorabschluss auf und bereitet in vier Semestern gezielt auf eine zukünftige Lehramtstätigkeit vor. Die Studierenden befassen sich dabei vertieft mit natur- und sozialwissenschaftlichen Raumprozessen sowie den Wechselbeziehungen zwischen Mensch und Erde.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert fachwissenschaftliche Vertiefungen mit fachdidaktischer Forschung und Methoden der Erkenntnisgewinnung:
- Vertiefung Humangeographie: Untersuchung raumwirksamer wirtschaftlicher und sozialer Prozesse sowie deren Nachhaltigkeit.
- Vertiefung Physische Geographie: Physisch-geographische Kenntnisse und Analyse naturbezogener Systeme.
- Fachdidaktik: Grundlagen geographiedidaktischer Forschung und Orientierung für kompetenzorientierten Geographieunterricht.
- Verschränkungsmodul: Verzahnung von geographischen Fachinhalten mit fachdidaktischen Vermittlungskonzepten.
- Modul Exkursionsdidaktik: Didaktische Vorbereitung und Begleitung des Schulpraxissemesters.
- Abschlussbereich: Mündliche Abschlussprüfung zur Evaluation der Fachkompetenzen sowie die Option zur Erstellung der Masterarbeit im Fach Geographie.
Berufsperspektiven
Der Abschluss Master of Education qualifiziert die Absolventinnen und Absolventen für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt. Sie erwerben die notwendigen fachlichen und didaktischen Fähigkeiten, um Vermittlungs-, Lern- und Bildungsprozesse im Schulfach Geographie selbstständig zu gestalten. Zudem befähigt das Studium dazu, Themen wie die Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) kompetent im Unterricht zu vermitteln.
Besonderheiten
Der Studiengang bietet eine flexible Studienorganisation durch eine Teilzeitoption sowie die Möglichkeit, das Studium sowohl im Winter- als auch im Sommersemester zu beginnen. Ein weiterer spezifischer Baustein ist die direkte didaktische Anbindung von Exkursionen an das Schulpraxissemester.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
zugangsbeschränkt, siehe Zulassungsordnung;
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester