Überblick
Der Teilstudiengang Englisch im Master of Education an der Universität Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf den Schuldienst am Gymnasium vor. Am traditionsreichen Hochschulstandort Heidelberg verknüpft das Studium vertiefte Sprach- und Literaturwissenschaften mit moderner Fachdidaktik und Pädagogik. Ein zentrales Merkmal ist die enge Verzahnung von wissenschaftlicher Forschung und direkter Schulpraxis.
Studieninhalte
Der international ausgerichtete Master-Teilstudiengang Englisch an der Universität Heidelberg zeichnet sich dadurch aus, dass er vollständig auf Englisch absolvierbar ist und fachwissenschaftliche Forschung auf universitärem Niveau direkt mit praxisnaher Fachdidaktik – unter anderem in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule – verschränkt. Der viersemestrige, konsekutive Studiengang bereitet gezielt auf das Lehramt an Gymnasien vor und vertieft die in einem Bachelorstudium erworbenen Kenntnisse der anglistischen und amerikanistischen Sprach- und Literaturwissenschaft. Studierende profitieren dabei von einer hohen zeitlichen Flexibilität, da das Studium sowohl im Winter- als auch im Sommersemester begonnen werden kann und eine Teilzeitoption bietet.
Studieninhalte & Module
Die fachwissenschaftliche Ausbildung entfällt zu gleichen Teilen auf die anglistische Literatur- und Sprachwissenschaft und fördert das forschende Lernen. Die Fachdidaktik behandelt unter anderem bilinguales und interkulturelles Lernen, Spracharbeit sowie den Medieneinsatz im Unterricht. Der Studienaufbau gegliedert nach Modulen:
- 1. Fachsemester: Hauptseminar in Sprach- oder Literaturwissenschaft und ein einführendes fachdidaktisches Seminar.
- 2. Fachsemester: Verschränkungsmodul, bestehend aus einem komplementären Hauptseminar sowie der Lehrveranstaltung „task supported language learning and teaching“ (angeboten von der Pädagogischen Hochschule).
- 3. Fachsemester: Schulpraxissemester und die begleitende Blockveranstaltung „Fachdidaktik 3“ zur theoretischen Reflexion der Schulpraxis.
- 4. Fachsemester: Erstellung der Masterarbeit und finale 40-minütige mündliche Abschlussprüfung zu Themen der Sprach- oder Literaturwissenschaft.
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert die Absolventinnen und Absolventen für den angestrebten Beruf als Lehrerin oder Lehrer an Gymnasien. Er bildet die formalen und inhaltlichen Voraussetzungen für den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) im Schuldienst. Die vertieften fachwissenschaftlichen und interkulturellen Kompetenzen eröffnen zudem Einsatzmöglichkeiten im erweiterten Bildungs- und Vermittlungssektor.
Besonderheiten
- Internationalität: Der Studiengang ist international ausgerichtet und kann vollständig auf Englisch absolviert werden.
- Hochschulübergreifende Lehre: Einbindung von spezifischen fachdidaktischen Lehrveranstaltungen der Pädagogischen Hochschule (PH).
- Flexibles Studienformat: Das Studium kann in Vollzeit oder Teilzeit absolviert werden; der Studienbeginn ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
zugangsbeschränkt, siehe Zulassungsordnung;
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester