Marketing Intelligence Master

Als Marketing Intelligence Manager, Customer Insights Specialist oder Data-Driven Marketing Strategist steuern Absolventinnen und Absolventen datenbasierte Entscheidungsprozesse in modernen Unternehmen. Der Masterstudiengang Marketing Intelligence an der Hochschule Pforzheim kombiniert fundiertes Fachwissen aus Marketing und Konsumentenpsychologie mit Methoden der Datenanalyse sowie strategischen Managementkompetenzen. Die weiterführende Ausbildung bereitet gezielt darauf vor, komplexe Datenmengen zu analysieren und in wirksame Marketingstrategien zu übersetzen.

Typische Studieninhalte & Module

Verknüpft werden analytische Methoden mit strategischem Marketing-Know-how:

• Konsumentenpsychologie & Käuferverhalten: Erforschung von Kundenbedürfnissen und Entscheidungsprozessen
• Data Analytics & Data Science: Anwendung statistischer Verfahren, Data Mining und Predictive Analytics im Marketingkontext
• Digital & Performance Marketing: Steuerung digitaler Kampagnen, Marketing Automation und Customer Relationship Management (CRM)
• Strategisches Management: Entwicklung datengestützter Geschäftsmodelle und Führungskompetenzen
• Praxis- und Forschungsprojekte: Bearbeitung realer Fragestellungen und Datenanalysen in Kooperation mit Unternehmen

Berufsperspektiven

Der Arbeitsmarkt verlangt zunehmend nach Experten an der Schnittstelle von Marketing, Datenanalyse und Technologie. Absolventinnen und Absolventen übernehmen verantwortungsvolle Positionen in E-Commerce-Unternehmen, Unternehmensberatungen, Agenturen sowie in der Konsumgüter- und IT-Branche. Typische Einsatzfelder umfassen das Business Development, Customer Analytics, Digital Marketing Management sowie die strategische Marketingplanung.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

einen Hochschulgrad (Bachelor-Abschluss) in einem betriebs- oder volkswirtschaftlichen, wirtschaftspsychologischen oder kommunikationswissenschaftlichen Studiengang (oder einem gleichartigen Studiengang) mit der Abschlussnote gut (2,5) oder besser; grundsätzlich mit insgesamt 210 ECTS-Punkten. Das Bestehen der hochschuleigenen Eignungsprüfung (Auswahlverfahren)

Darüber hinaus bestehen folgende sprachlichen Zulassungsvoraussetzungen:

Für Bewerber, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, der Nachweis geeigneter Deutschkenntnisse auf dem Niveau D (entsprechend des Tests „Deutsch als Fremdsprache“) mit dem Ergebnis 4,5 erforderlich. Bewerber, deren Muttersprache nicht Englisch ist, haben Englischkenntnisse auf dem Niveau B2** (bezogen auf den europäischen Referenzrahmen) nachzuweisen, die für die aktive Teilnahme an englischsprachigen Lehrveranstaltungen hinreichend sind.