Überblick
Der Bachelorstudiengang Inklusive Pädagogik und Heilpädagogik an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg bereitet Studierende auf die professionelle Begleitung von Menschen mit speziellem Unterstützungsbedarf vor. Im Mittelpunkt steht das Leitbild einer uneingeschränkten gesellschaftlichen Teilhabe im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention sowie das Entgegenwirken von Ausgrenzungen. Für bereits staatlich anerkannte Heilpädagoginnen und Heilpädagogen wird das Studium in Ludwigsburg zusätzlich in einer berufsbegleitenden Variante angeboten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Wie können gesellschaftliche Ausschlussmechanismen abgebaut und eine selbstbestimmte Teilhabe für alle Menschen ermöglicht werden? Der Studiengang greift die Anforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention auf und verbindet inklusionsorientierte Heilpädagogik mit dem Ziel, sonderweltliche Förderorte schrittweise abzubauen. Im Zentrum steht die wissenschaftlich fundierte Arbeit mit Menschen mit besonderem Unterstützungsbedarf unter Einbezug ihres sozialräumlichen Umfelds.
Studieninhalte & Module
Die Qualifizierung umfasst fachliche, methodische sowie persönliche Kompetenzen und untergliedert sich in folgende Themenbereiche:
- Inklusive und heilpädagogische Theorien und Handlungsfelder
- Sozial- und Humanwissenschaften
- Forschendes Lernen: Praxis, Praxisforschung und Praxismethoden
- Organisation und Management
- Bachelorthesis und Abschlusskolloquium
Berufsperspektiven
Mit dem erfolgreichen Abschluss wird die Berufsbezeichnung staatlich anerkannter Heilpädagoge bzw. staatlich anerkannte Heilpädagogin erworben. Die Absolventinnen und Absolventen sind für die direkte Arbeit mit exklusionsgefährdeten Menschen sowie für beratende, leitende und organisatorische Aufgaben vorbereitet.
Mögliche Tätigkeitsfelder umfassen:
- Angebote und Dienstleistungen der Behindertenhilfe sowie für ältere Menschen
- Heilpädagogische Praxen und Einrichtungen der Frühförderung
- Ergänzende unabhängige Teilhabeberatung (EUTB)
- Kliniken, Rehabilitationseinrichtungen und Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM)
Besonderheiten
Eine enge Verknüpfung von Theorie und Praxis wird durch das durchgängige Prinzip des „Forschenden Lernens“ sowie ein Projektstudium mit Praktika sichergestellt. Ausgebildete Heilerziehungspfleger*innen mit einem Abschluss ab dem Jahr 2022 in Baden-Württemberg können zudem eine pauschale Anrechnung von ca. 33 Credit Points erhalten.
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Abitur, Fachhochschulreife oder gleichwertige Hochschulzugangsberechtigung; hochschulinternes Auswahlverfahren.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester