Soziale Arbeit Bachelor

Über den Studiengang

An der Schnittstelle von Sozialpädagogik, Human- und Sozialwissenschaften sowie rechtlichen und ethischen Grundlagen bereitet das Bildungsangebot auf die professionelle Unterstützung von Menschen in schwierigen Lebenslagen vor. Die Ausbildung vermittelt systematische Kompetenzen zur Analyse sozialer Probleme unter Berücksichtigung von Menschenrechten, sozialer Gerechtigkeit und gesellschaftlicher Vielfalt. Der Studiengang schließt mit dem „Bachelor of Arts mit staatlicher Anerkennung“ ab und wird in einer Vollzeit- (6 Semester) sowie einer Teilzeitvariante (9 Semester) angeboten.

Studieninhalte & Module

Das Curriculum kombiniert wissenschaftliche Methoden mit anwendungsorientierten Themenfeldern:

• Kernmodule: Empirische Sozialforschung, Ethik, Professionelles Handeln, Politik/Recht/Sozialmanagement, Künstlerische Bildung und Medienkompetenz, Beratung & Begleitung & Seelsorge sowie Interkulturelle & Internationale Soziale Arbeit.
• Vertiefende Schwerpunkte und Handlungsfelder:
  • Kinder- und Jugendhilfe (inkl. Vertiefung Allgemeiner Sozialer Dienst – ASD)
  • Gesundheit, Behinderung, Diversity
  • Künstlerische Bildung und Medienkompetenz
  • Interkulturelle & Internationale Soziale Arbeit
  • Menschen in der zweiten Lebenshälfte
  • Kriminologie und Straffälligenhilfe
  • Gemeindepädagogische Bildungsarbeit und Diakonisches Handeln
  • Besondere soziale Situationen
  • Gesellschafts-, Sozial- und Berufspolitik sowie Interessenvertretung

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für leitende, beratende und unterstützende Tätigkeiten bei Trägern der öffentlichen und freien Sozial-, Jugend- und Gesundheitshilfe. Die staatliche Anerkennung befähigt zur eigenverantwortlichen Arbeit in der Krisenintervention, Beratung und Lebensgestaltung von Zielgruppen unterschiedlicher Alters- und Lebensphasen.

Typische Arbeitsfelder sind:

• Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) und Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen
• Einrichtungen der Behinderten- und Gesundheitshilfe
• Straffälligenhilfe und kriminologische Fachdienste
• Seniorenarbeit und Altenhilfe
• Kirchliche, diakonische und gemeindepädagogische Institutionen

Besonderheiten

• Praxisphase: In das Studium ist eine Praxisphase von insgesamt 100 Tagen inklusive Praxisreflexion integriert (im 3. Semester Vollzeit bzw. 4. Semester Teilzeit).
• Doppelabschluss: Es besteht die Möglichkeit, den Studiengang als Doppelbachelor in Kombination mit Gemeindepädagogik & Diakonie zu absolvieren.
• Flexibilität & Struktur: Lehrveranstaltungen finden in der Regel von Montag bis Donnerstag statt, ergänzt durch Wochenend-Blockkurse und Online-Angebote am „digitalen Donnerstag“.
• Zugangskriterien: Die Vergabe der Studienplätze erfolgt über ein Punkteverfahren, das neben der Abschlussnote auch Praxiserfahrungen, Ehrenämter und Freiwilligendienste berücksichtigt. Ein Studium ist unter bestimmten Voraussetzungen auch ohne (Fach-)Abitur möglich.

Auswahlverfahren/Eignungsprüfung

Hochschulinternes Auswahlverfahren nach einem Punktesystem sowie: Allgemeine, fachgebundene oder Fachhochschulreife (ggf. die einschlägigen Äquivalenzregelungen) stellen die grundsätzlichen Zugangsvoraussetzungen für die Aufnahme in den Bachelorstudiengang dar. Näheres regelt die Zulassungsordnung.

Darüber hinaus ist ein Vorpraktikum in einem für den Studiengang relevanten Handlungsfeld erforderlich. Näheres regelt die Studien- und Prüfungsordnung. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage: www.ich-will-sinn.de