Überblick
Der Master-Studiengang Deutsch für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Universität Vechta bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf den Berufseinstieg in der Sekundarstufe I vor. Im Mittelpunkt stehen die Vertiefung der germanistischen Fachwissenschaft, fachdidaktische Konzepte sowie bildungswissenschaftliche Grundlagen. Der traditionsreiche Studienort zeichnet sich durch eine starke Verzahnung von theoretischem Wissen und einer ausgedehnten Praxisphase aus.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang „Deutsch Master of Education (LA H/R)“ an der Universität Vechta bietet eine gezielte, praxisorientierte Qualifikation für das Lehramt an Haupt- und Realschulen im Fach Deutsch innerhalb der Sekundarstufe I.
Über den Studiengang
Der Studiengang Deutsch Master of Education (LA H/R) an der Universität Vechta ist ein weiterführender Studiengang im Fachbereich Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I. Er baut konsekutiv auf einem entsprechenden Bachelorabschluss auf und vermittelt die notwendigen wissenschaftlichen sowie praktischen Kompetenzen für den Schuldienst. Das Studium bereitet die Studierenden fundiert auf die beruflichen Anforderungen an Haupt- und Realschulen vor.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung gliedert sich in fachwissenschaftliche, fachdidaktische und erziehungswissenschaftliche Schwerpunkte:
- Fachwissenschaft Deutsch: Vertiefung von Kenntnissen in der germanistischen Sprach- und Literaturwissenschaft.
- Fachdidaktik Deutsch: Konzepte und Methoden zur Vermittlung von Sprache, Literatur und Medien in der Sekundarstufe I.
- Bildungswissenschaften: Pädagogische, psychologische und didaktische Grundlagen für den Lehrberuf.
- Praxiselemente: Schulpraktische Studien zur Erprobung und Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss qualifiziert in erster Linie für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Zudem eröffnen sich für Absolventinnen und Absolventen Beschäftigungsmöglichkeiten im außerschulischen Bildungsbereich, in der Lernförderung sowie in Bildungsinstitutionen. Für organisatorische und fachliche Fragen steht die Zentrale Studienberatung der Universität Vechta zur Verfügung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bachelorstudiengang Combined Studies oder gleichwertiger Studienabschluss mit mindestens 180 CP oder gleichwertigen Leistungen, Fächerkombination gem. Nds. MasterVO-Lehr 2015, mindestens vierwöchiges außerschulisches Praktikum, erfolgreich absolviertes schulisches Praktikum von mindestens vier Wochen Dauer, mindestens 45 CP pro Fach bei gleichwertig studierten Fächern im vorangegangenen Bachelor-Studiengang oder mindestens 50 CP im Hauptfach und 40 CP im Nebenfach bei Major-Minor-Variante im vorangegangenen Bachelor-Studiengang, mindestens 25 CP aus dem Bereich der Bildungswissenschaften (Erziehungswissenschaften und Pädagogische Psychologie), Nachweis fachdidaktischer Anteile in den beiden Unterrichtsfächern mit jeweils mindestens 10 CP, Nachweis einer bestandenen Eignungsprüfung (nur in den Fächern Englisch, Kunst, Musik, Gestaltendes Werken und Sport)
Alternativ: Bewerbung mit entsprechender Fächerkombination und mindestens 160 CP.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester