Master · Fachhochschule/Hochschule für angewandte Wissenschaften

Berufspädagogik für Gesundheitsberufe Master

Berufspädagogik📍 Düsseldorf🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der berufsbegleitende Masterstudiengang Berufspädagogik für Gesundheitsberufe an der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf qualifiziert Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen für eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen und Fachseminaren. Innerhalb von vier Semestern erwerben die Studierenden umfassende pädagogische, fachdidaktische und erziehungswissenschaftliche Kompetenzen. Die flexible Organisation in Blockphasen ermöglicht dabei eine optimale Vereinbarkeit mit der laufenden Berufstätigkeit.

BerufspädagogikPflegepädagogikFachdidaktik GesundheitBildungswissenschaftenSimulationslehrePädagogische DiagnostikLehr- und Lernforschung

Studieninhalte

Über den Studiengang

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Berufspädagogik für Gesundheitsberufe (M.A.) unterrichten als Lehrkräfte mit den Fachrichtungen Pflege und Gesundheit an Berufsfachschulen, Fachschulen sowie anerkannten Ausbildungseinrichtungen. Das viersemestrige, berufsbegleitende Masterstudium an der Fliedner Fachhochschule umfasst 120 ECTS-Punkte und schließt mit dem Master of Arts ab. Es vermittelt systematisch didaktische Lehrkompetenzen, bildungswissenschaftliche Grundlagen sowie fachwissenschaftliche Inhalte aus dem Gesundheitsbereich.

Studieninhalte & Module

Das Studium basiert auf der Verknüpfung von Bildungswissenschaft, Pflege und Gesundheit:

  • Bildungswissenschaft & Pädagogik: Bildungstheoretische Grundlagen und didaktische Konzepte (inklusive pädagogischer Grundlagen im 1. Semester für Studierende mit gesundheitswissenschaftlichem Bachelor).
  • Fachwissenschaften: Vertiefung wissenschaftlicher Inhalte aus den Bereichen Pflege und Gesundheit.
  • Skills Lab (4. Fachsemester): Vorbereitung auf simulationsbasierte Lehrmethoden, Erprobung von didaktischen Szenarien in verschiedenen Rollen und Reflexion von Simulationseinheiten.

Berufsperspektiven

Der Masterabschluss reagiert auf den hohen Bedarf an akademisch qualifizierten Lehrkräften im Pflege- und Gesundheitswesen und bietet hervorragende Karrierechancen. Absolventen arbeiten vorrangig als Lehrerinnen und Lehrer in der theoretischen und praktischen Ausbildung an Pflegeschulen, Berufsfachschulen oder Schulen für Gesundheitsfachberufe. Das Studium qualifiziert gezielt für die Übernahme von Ausbildungs- und Lehrverantwortung in der beruflichen Bildung.

Besonderheiten

  • Berufsbegleitende Struktur: Die Organisation in Blockwochen ermöglicht die akademische Weiterqualifikation ohne Unterbrechung der Berufstätigkeit.
  • Zusatzzertifikat: Das Absolvieren des Skills Labs beinhaltet den Erwerb eines Zertifikats zur Simulationsinstruktor:in.
  • Flexible Zugangswege: Zulassung in zwei Studienvarianten – je nachdem, ob ein berufspädagogischer oder gesundheitswissenschaftlicher Erstabschluss vorliegt.
  • Coaching & Vergünstigungen: Individuelle Stärkung durch begleitende Coaching-Angebote sowie 10 % Ermäßigung auf die Studiengebühren für Bachelor-Absolventen der Fliedner Fachhochschule.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

- Bachelorabschluss in einem berufspädagogischen Studium für Gesundheitsberufe sowie pflege-, rettungs- und/ oder gesundheitsbezogenen Studiengängen (Abschlussnote mind. 2,5) - Falls eine hauptamtliche Tätigkeit in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen angestrebt wird: in der Regel staatliche Anerkennung in einem Pflege- oder Gesundheitsfachberuf in Deutschland

Es stehen zwei Studienvarianten zur Auswahl, die sich am vorangegangenen Bachelorabschluss orientieren:

- Variante 1: richtet sich an Absolvent:innen eines einschlägigen lehrer:innenbildenden Bachelorstudiengangs und umfasst ein Studium in den drei Säulen.

- Variante 2: ist in der Regel für Absolvent;innen eines fachwissenschaftlichen Studiums vorgesehen und legt einen stärkeren Schwerpunkt auf bildungswissenschaftliche Inhalte.

Einzelfallprüfung: Auch Bachelorabschlüsse mit wenig oder keinen pflege- und gesundheitsbezogenen Inhalten können individuell geprüft werden.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

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