Überblick
Der Masterstudiengang Rehabilitationspädagogik an der Universität Oldenburg in Oldenburg (Oldb) bereitet gezielt auf leitende Tätigkeiten im Bereich der Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen vor. Im Fokus stehen aktuelle Fragestellungen rund um Inklusion, Partizipation und die Entwicklung interdisziplinärer Versorgungsstrukturen im Gesundheitssystem. Das viersemestrige Studium verknüpft wissenschaftliche Erkenntnisse eng mit praxisrelevanten Handlungskompetenzen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
In der Praxis unterstützen Absolvent*innen des Studiengangs Menschen in Risikolagen, mit Beeinträchtigungen oder Behinderungen sowie deren Umfeld in ambulanten und stationären Einrichtungen. Der Studiengang Rehabilitationspädagogik (Master of Arts) an der Universität Oldenburg bietet hierfür eine bedarfs- und zukunftsorientierte Qualifikation mit einem besonderen Fokus auf psychosoziale, kognitive sowie neurologische Beeinträchtigungen und gesellschaftliche Partizipation. Das viersemestrige Vollzeitstudium – welches auch in Teilzeit absolviert werden kann – verknüpft theorie- und forschungsbezogenes Fachwissen mit praxisorientiertem Handlungswissen.
Studieninhalte & Module
Das Studium behandelt inter- und transdisziplinäre Fragestellungen an der Schnittstelle von Pädagogik, Pflege, Rehabilitation und Social Justice. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten zählen:
- Inklusion, Exklusion und Partizipation
- Health Literacy und Dropout in Bildungs- und Gesundheitsprozessen
- Faktoren von Gesundheit und Krankheit im Rehabilitationsprozess
- Beratung, Kommunikation und Diagnostik
- Digitale Transformationsprozesse im Kontext der Rehabilitationspädagogik
- Inter- und transdisziplinäre Versorgungsforschung (Health Services Research)
Berufsperspektiven
Das Studium befähigt zu Tätigkeiten in der außerschulischen Sonder- und Rehabilitationspädagogik, wie etwa in der ambulanten und stationären Kinder- und Jugendhilfe sowie in Einrichtungen für Menschen mit Beeinträchtigungen oder im Alter. Weitere Arbeitsfelder liegen in der sozialen und beruflichen Eingliederung sowie in der Beratung, Unterstützung und Interessenvertretung in verschiedenen Lebensphasen. Zudem qualifiziert der Abschluss für die Übernahme von Leitungsfunktionen und wissenschaftliche Tätigkeiten.
Besonderheiten
Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt; eine Bewerbung ist nur zum Wintersemester bis zum 15. Juli möglich. Neben der Möglichkeit eines Teilzeitstudiums setzt die Zulassung einen fachlich einschlägigen Bachelorabschluss (z. B. Sonderpädagogik, Pädagogik oder Erziehungswissenschaften im Umfang von mind. 60 KP) sowie den Nachweis von mindestens 9 Kreditpunkten in quantitativen und/oder qualitativen Forschungsmethoden voraus.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
- Bachelorabschluss oder diesem gleichwertigen Abschluss in Sonderpädagogik und/oder Pädagogik und/oder Erziehungswissenschaften im Umfang von mind. 60 KP oder ein vergleichbares fachlich geeignetes Studium
- mindestens 9 Kreditpunkte in quantitativen und/oder qualitativen Forschungsmethoden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester