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Sport (Lehramt an Grundschulen) Master of Education (Lehramt an Grundschulen)

Lehramt an Grundschulen📍 Osnabrück🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Sport für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Osnabrück qualifiziert Studierende fundiert für den späteren Lehrerberuf. Das viersemestrige Studium kombiniert sportwissenschaftliche Grundlagen mit praktischer Bewegungspädagogik und bereitet gezielt auf das Referendariat vor. Neben dem Fach Sport vertiefen die Studierenden in Osnabrück ihr gewähltes zweites Unterrichtsfach sowie erziehungswissenschaftliche Inhalte.

SchulsportBewegungserziehungGesundheitsförderungPsychomotorikMotopädagogikSportpräventionSportentwicklungSportdidaktik

Studieninhalte

Über den Studiengang

Der Masterstudiengang Sport (Lehramt an Grundschulen) an der Universität Osnabrück führt zum Abschluss Master of Education (M.Ed.) und schließt an ein entsprechendes Bachelorstudium an. In vier Semestern Regelstudienzeit qualifiziert die Ausbildung Studierende fundiert für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst. Der Studiengang verbindet sportwissenschaftliche Theorie, fachdidaktische Forschung und praktische Bewegungspädagogik, um angehende Lehrkräfte optimal auf die spezifischen Anforderungen des Sportunterrichts in der Primarstufe vorzubereiten.

Studieninhalte

Das Studium gliedert sich in das Fach Sport, ein zweites gewähltes Unterrichtsfach sowie die Erziehungswissenschaften. Zu den zentralen Schwerpunkten im Fach Sport zählen:

  • Sportpädagogik und Fachdidaktik: Planung, Durchführung und Auswertung von bewegungsorientiertem Sportunterricht für Grundschulkinder.
  • Bewegungs- und Sportwissenschaft: Vertiefung von Kenntnissen in Bewegungslehre, Sportsoziologie, Sportpsychologie und Gesundheitsförderung.
  • Praktische Bewegungspädagogik: Altersgerechte Vermittlung von Bewegungsfeldern wie Laufen, Springen, Werfen, Schwimmen, Turnen sowie Spiel- und Tanzformen.
  • Schulpraktische Studien: Einbindung von Praxisphasen zur Erprobung der eigenen Vermittlungs- und Diagnosekompetenz im Schulalltag.

Berufsperspektiven

Der erfolgreiche Abschluss des Master of Education ist die Voraussetzung für den Zugang zum Referendariat (Vorbereitungsdienst) für das Lehramt an Grundschulen. Ziel ist die Tätigkeit als Grundschullehrkraft im staatlichen oder privaten Schuldienst. Darüber hinaus eröffnen sich Absolventinnen und Absolventen Beschäftigungsmöglichkeiten in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, bei Sportverbänden, in Einrichtungen der Gesundheits- und Bewegungsförderung sowie in der sportwissenschaftlichen Forschung.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bachelor- oder gleichwertiger Abschluss in dem entsprechenden oder fachlich eng verwandten Fach mit entsprechendem lehramtsspezifischen Schwerpunkt sowie einem weiteren der Unterrichtsfächer Deutsch, Englisch oder Mathematik; Nachweis von mind. 54 Leistungspunkten im KCL-BEU, eines Schulpraktikums von zusammen mind. 5 Wochen, eines Betriebs- oder Sozialpraktikums von mind. 4 Wochen sowie weiterer fachbezogener Voraussetzungen gemäß Anlage 2 der Zugangsordnung.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung03.12.2025 – 15.01.2026
Hochschulwechsler03.12.2025 – 15.02.2026
Bewerbung (NC)03.12.2025 – 15.01.2026
EU-Ausländer03.12.2025 – 15.02.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.12.2025

📅 Wintersemester

Einschreibung11.05.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler11.05.2026 – 15.08.2026
Bewerbung (NC)11.05.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer11.05.2026 – 15.08.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.06.2026
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